第四屆中小學課文朗誦比賽前天圓滿落幕，今年的比賽共有超過1500名學生參與，人數比上屆高出近一倍，再創新高。
由推廣華文學習委員會、安德遜小學及新加坡華文教師朗誦學會聯合舉辦的比賽今年邁入第四年。
在疫情期間，中小學課文朗誦比賽獲得學生踴躍參與今年有超過1500人參賽，參賽人數創新高。提交的作品也有近900份，反應令人鼓舞。
今年的評審也通過線上點評，主要在語音、語速、表達等方面評分。比賽由推廣華文學習委員會主辦，安德遜小學和新加坡華文教師朗誦藝術學會協辦。
頒獎典禮
孫雪玲
比賽的頒獎典禮于星期六早上在線上進行，教育部兼社會及家庭發展部政務部長孫雪玲受邀擔任活動主賓。她致辭時表示，朗誦作爲一種口頭語言藝術形式，涵蓋了聽、說、讀等幾個方面，是一個非常好的語文學習方式。
孫雪玲說：“兩場朗誦指導課也采用線上形式，講員通過ZOOM在攝影棚和同學見面，相信廣大同學和老師都已經適應這個新常態。對提交視頻的參賽方式都已經駕輕就熟。這一點從報名和參賽的情況就可以看出來。”
冠軍小組
獲得中學高年級組（團體）冠軍的是兩名來自思源中學的中三學生萬若余和張越騰飛。他們受訪時說，在兩名老師的指導下，花了近兩個月的時間准備這場比賽。由于疫情的關系，60％的培訓都在線上進行，但他們非常享受整個過程。
思源中學（Northbrooks Secondary School）
團體的朗誦十分考驗默契，除了熟讀文本，兩人也要掌握好語速和語調的生動性。
萬若余和張越騰飛說，參加比賽不僅提升了他們的朗誦技巧和助于陶冶情操，同時也成爲一種享受與熱忱。他們也鼓勵更多學生參與這項比賽。
“不要以得獎爲目的參賽，得不得獎是其次。更重要的是，通過比賽不只可以提升自信也會收獲友誼。”
推廣華文學習委員會
推廣華文學習委員會成立于2005年，目前由教育部兼社會及家庭發展部政務部長孫雪玲女士領導，其宗旨是爲學生營造一個學習與應用華文的大環境、爭取華社對華文教學改革的支持以及加強學校、社區組織和媒體之間的合作。
這個月，推廣華文學習委員會依舊舉行了大量華文推廣活動，爲新加坡華文教育添磚加瓦。
01 學前華文教學研討會
7月10日，第13屆的學前華文教學研討會由推廣華文學習委員會和義安理工學院聯辦，今年以線上直播方式舉行，吸引超過1300名華文教師參加。
學前華文教學研討會今年以“S.T.E.A.M.教育中的華文教學”爲主題，邀請海內外學前教育工作者分享應用科學、科技、工程、藝術和數學（簡稱STEAM）教育的心得。
推廣華文學習委員會從2018年起，每年舉辦教具比賽，旨在推動教師開發富有創意的故事教具和教學法，激發學生聽故事和講故事的興趣。
今年，委員會也出版《創意教具說故事》，收錄過去幾年入圍決選的作品，並附上教學建議供教師參考。接下來，教師可通過國家圖書館的應用Libby免費借閱《創意教具說故事》。
02 “新空下“全國新謠歌唱比賽
“新空下”全國新謠歌唱比賽選拔賽7月10日首次以線上的方式舉行，44名獨唱組參賽者及10個合唱組別一爭高低。
“新空下”由推廣華文學習委員會主辦，裕廊先驅初級學院、彈唱人制作室和聯合早報聯辦。
三位評審——本地資深歌手洪劭軒、潘盈和巫奇當天在裕廊先驅初級學院通過線上平台觀賞參賽者的演出。參賽者須在一至兩分鍾內，以自彈自唱，伴奏或伴唱帶下演繹新謠特定曲目或 “新空下”曆屆得獎作品。
八名獨唱者與三個合唱組別順利脫穎而出。
獨唱組入圍者
陳藝鳴（公教中學）、陳裕晴（新加坡理工學院）、黃盅藝（南僑中學）、黃思宣（英華中學（自主））、葉芷彤（新加坡藝術學院）、張晉源（華僑中學）、周晗雨（新加坡藝術學院）及林正博（新加坡理工學院）。
合唱組入圍者
“四季樂隊”（新加坡理工學院）、“耀星組合”（女皇鎮中學）和“一起爭軍”（新加坡理工學院）。
他們將于本月31日（星期六）參加本屆 “新空下”的決賽。
