# 低齡留學新加坡
到底有哪些優勢？
新加坡久負盛名的優質教育資源，吸引了各個年齡階段的留學生。
據數據顯示，新加坡憑借其優越的教育體系和獨特的中英文雙語環境，以及安定的社會環境，留學趨勢已經越來越趨于低齡化。
今天文曲新小編想帶大家了解一下新加坡作爲低齡留學的理想目的地，有哪些優勢，以及如何幫助孩子快速適應的一些方法。
1. 低齡留學首選新加坡
政治、經濟形勢穩定，教育基礎設施完善，生活環境環境優美，安全環境較好。
新加坡采用英國或美國的教育體系，且與英美名牌學校建立了合作關系，重點培養學生的創新精神和企業家精神。新加坡小學的教育質量不錯，其學生在國際數學和測試中持續名列前茅。
在新加坡小學留學的費用相對而言比較低，僅爲英、美等國的2/5至3/5左右。入讀公立學校還有機會申請到高額獎學金及高達80%的助學金。
新加坡素有留學的“黃金跳板”之稱，在新加坡學習1-2年後，留學生可轉美國、英國、澳大利亞等國家繼續深造。
2. 低齡留學的好處
1）好適應
低齡階段學生對新鮮的事物有非常高的敏感度孩子年紀小，具有很強的語言模仿能力和適應能力。低齡留學能夠創造一個很好的語言氛圍，高效地幫助學生培養語感以及鍛煉口語能力；
海外的教育與國內的教育截然不同，在海外，他們注重的是學生個人的創造力思維的塑造，而不是書本的背誦思維，思維一旦形成，就很難去改變了；
由此可見，低齡留學對于學生個人的發展有著極大的作用，是大勢所趨。那麽對于留學國的選擇也是十分重要的。據統計，國內越來越多的家長選擇把孩子送往新加坡留學。
新加坡作爲世界上最安全的國家之一，教育政策也是一等。
新加坡有七成的人都是華人，不僅是可以學習英文，學生也可以用中文跟他人交流，更容易適應。
2）課外活動
新加坡小學把孩子作爲一個富有責任的成年人來看待，給孩子灌輸正確的價值觀，讓他們擁有責任心。學校通過課外活動、道德教育、國家教育等多方面的教育把孩子發展成更會在生活上獨立的人。
有機會參加這些活動的孩子能提早發現自己的長短處，在申請中學甚至未來規劃時更有優勢。
3）靈活入學
新加坡有完善的入學機制，三到六歲（從幼兒園K1到小一階段）的學生的選擇相對自由，小二到小五以及初一到初三的國際生想要入讀新加坡政府學校需要參加新加坡AEIS考試，通過的可以入讀新加坡政府學校，並且母親、祖母或者外祖母可以陪讀。
新加坡還有非常多的私立中小學和國際學校是學生申請的熱門，且申請更爲便利。
3. 幼兒園、小學留學會不會太早？
幼兒園、小學的孩子生活無法自理，留學似乎是不可能的事情。
新加坡作爲“最適宜孩子成長的國家”，在政策上非常照顧國際學生。考慮到低齡學生獨立生活的能力有限，新加坡政府對3-17歲的國際學生開放“子母陪讀”政策，允許直系母性親屬來新陪讀。
開放“子母陪讀”，母親、奶奶或者姥姥任一方都可以到新陪讀，照顧孩子起居生活，讓孩子安心完成學業。並且，第二年後還可以申請在新加坡工作，補貼留學費用。
幼兒園、小學的孩子那麽小，怎麽適應國外生活？
新加坡是個多元化的國度，其中本國公民和永久居民326.3萬。其中76.8%是華人，13.9%是馬來人，7.7%是印度人，1.4%是歐亞混血人種和其他民族。
華人環境，無論是語言、飲食、風俗習慣等方面，都與國內有相似之處，對于中國學生來說更容易適應。
新加坡華人那麽多，有助于我孩子的英語學習嗎？
隨著全球化的進展，有不少家長早早送孩子到新加坡留學，除了看好新加坡先進的教育外，很大的程度上是想孩子能掌握一門外語。
新加坡的所有課程都是全英授課，幼兒園、小學階段正是孩子學習語言最佳的時期，孩子能很快地掌握英語，適應國外的授課方式。
雖然新加坡是華人衆多，但是卻有非常好的英語環境。出去逛街買東西、吃飯，會發現他們都會主動用英文交流，孩子在這樣的環境下能夠更大膽地開口說英語，告別國內的啞巴式英語。
幼兒園、小學的孩子還太小，出國留學易忘本。
有不少家長還是會擔心孩子過早出國留學，會有中文水平低、中國傳統文化意識不強、思想西化等問題。
有不少中國孩子早早留學英、美、澳等國家，導致中文基礎差，基本不具備交流能力。並且從小在國外的環境長大，對中國的文化沒認同感和歸屬感。
這些孩子多數以後的生活都會在國外，雖然也有部分孩子選擇學成回國的，但是也會非常不適應國內的環境和制度，蹩腳的中文讓他們更難重新融入國內環境。
新加坡四大語言（馬來語、英語、華語和泰米爾語），其中馬來語作爲官方用語，英語爲行政語，四大語言中就包含華語，具有一定的中文環境基礎。
文化認同感源于教育，新加坡推行“雙語教學”，新加坡學校都會設置母語課程，中國學生需要修讀“華文”，學習中國傳統文化，在新加坡留學不忘本。
以上就是關于低齡留學新加坡的一些優勢分析
