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藝術家們的孩子，都怎麽培養興趣愛好，有什麽經驗？
我們采訪了一位音樂家媽媽Emma，她有2個女兒，音樂和繪畫天賦都越拔越高，我們來看看，她是怎麽培養孩子的藝術素養的~
人物介紹 PROFILE
Emma
新加坡優秀音樂家
萊佛士音樂學院主修導師
5歲開始學習鋼琴，以第一名優異成績入讀中央音樂學院學習管風琴，從2019年參加複旦大學拓撲心理學4年制EMBA課程，學習教育心理學、管理心理學，多次被評爲新加坡優秀音樂老師，目前在新加坡萊佛士音樂學院鋼琴系任主修導師。
最好的培育，是保護孩子們的才華
Emma的兩個女兒，大女兒PinYan 9歲，小女兒PinYi 6歲，都在學習繪畫，拿到了好幾項國際獎項，作品還被推薦參加世界展覽。
繪畫成就
◆姐姐PinYan第一次獲獎，是“安徒生（國際）藝術大獎賽”獲得了金獎。◆ 姐妹倆的作品，都被選中參加了“同一個世界-法國盧浮宮國際兒童藝術展”。◆PEACE ART國際青少兒藝術大賽，PinYan和PinYi都拿到了銀獎。
“我的兩個女兒除了跟我學音樂，也在繪畫上有了一些成就，很多朋友都說：好羨慕你家女兒藝術天賦，還有一個會教的媽媽。”
Emma講，大女兒PinYan3歲開始學習畫畫，其實開頭並不順利。
當時家附近有個美術工作室，看上去裝修精美又方便接送，她就給女兒報了課。每周接PinYan下課，都能收獲一張特別“完美”的作品。一開始還挺開心：3歲多畫這麽好，好有天賦啊！
但不久，Emma就發現，被表面現象騙了！
那個繪畫班裏，每個孩子的天賦都是一模一樣的！小朋友們下課了手裏拿的作品，從顔色、構圖、素材選擇，一筆一劃都是一個模子刻出來的，甚至還有老師的修改的痕迹。
這畫兒到底算孩子畫的，還是算老師畫的？這不是直接把孩子的想象力給毀了麽？Emma當即決定，給孩子退學！
不同年齡不同需求
學了3年的教育心理學，又是資深音樂老師，Emma特別了解，每個年齡階段的孩子，要發展和學習的內容是不一樣的。
對于畫畫來說，6、7歲之前就該天馬行空，不限制材料、不限制方法，同一個主題，引導出孩子們盡情“創作”，才會把“繪畫的天賦”激發出來。
而7歲之後，才適合開始培養孩子們的繪畫技巧，讓想象力借助技巧，上升到更高的境界。
像把中國飲食文化帶到全世界大舞台的“李子柒”，不就是借助了自己的生活美學底蘊嗎？
對標自己對藝術教育的理解，Emma決定暫停孩子的繪畫學習，先在家裏亂塗亂畫，找到“對的學校”再開始。
後來接觸到Tree Art，Emma 簡直是覺得太驚喜了！！
通
往
幸
福
/ Tree Art
分年齡段教學，學齡前的培養想象力、接觸各種繪畫方式，學齡後再根據孩子的天賦，進行專業化培訓！
推薦孩子參加各種國際大賽，疊加資曆、培養自信心！
各種特色課＋主線課程，讓孩子在快樂中學習，培養“幸福感”！
這不就是自己想要給孩子們報的那種繪畫學校嗎？
學畫畫，孩子收獲了什麽
Emma說，2個女兒在Tree Art上課這3年，除了前面說的獲獎成就，也越來越喜歡畫畫，孩子說，在這裏畫畫“特別開心，特別幸福”。
“孩子天馬行空的想象力，被呵護了”
到現在Emma還記得，大女兒PinYan在TreeArt上的第一節課，是恐龍主題。
老師先跟孩子們科普了恐龍的知識，然後鼓勵孩子們發揮想象，畫出自己心中的恐龍樂園。PinYan想象恐龍是七彩的顔色，在老師的支持下，完成了人生中的第一部作品。
老師們尊重孩子們的創意，不會隨意更改孩子的作品，通過正向反饋，引導他們最大程度“通過繪畫表達自己”。
老師只給指導，不約束孩子的想象
這種尊重孩子的教學方式
建立了孩子的自信
在我修讀的複旦大學EMBA心理學課程中，有一門課程是《圖畫與文字分析》，通過孩子的繪畫作品，我可以了解她當下的情緒反應和她內心的感受與想法，發現問題後可以做出及時的引導。
孩子在TreeArt 這三年的學習中，從生活和她的繪畫作品中，我都發現——孩子變得越來越自信了，尊重想象力的繪畫課程，也激發了她的敏銳的觀察力和創造力。
媽媽每周會買新鮮的花來裝飾家裏，PinYan最愛做的，就是把多余的葉子和葉杆拿來變成自己的“藝術作品”。
隨著天賦被激發出來，孩子越畫越好
形成了一個正循環
孩子一點一滴的成長，媽媽都看在眼裏，小女孩越來越自信，繪畫的筆觸，越來越成熟，內心也越來越豐盛。
有時候，回頭翻翻孩子這些年畫的畫，見證成長的美好，心裏也特別的感慨。
2020年12月蠟筆和馬克筆
2021年8月水彩顔料
2021年10月丙烯
2021年10月馬克筆
精彩無比的特色課
給了孩子一個豐富多彩的童年
作爲一個藝術家和音樂老師，Emma很忙，想給孩子一個豐富多彩的童年，卻常常沒有時間。興趣班能做到，當然特！別！好！
她說，孩子上的創意美術課，感覺是一種綜合類的美育課程。
每次畫畫課，老師先結合視頻、圖片、實物，給孩子們拓展一些文化課的知識，地理、曆史、人文、音樂類……然後再引導孩子展開豐富聯想，把自己腦海中的美麗主題繪制下來。
PinYan心中的花花世界
服裝設計、陶藝、電繪、動漫設計、建築設計……老師們還帶著孩子們做了很多特色課拓展，孩子的視野一下就被打開了。
把自己腦海和繪畫本上的設計一一實現，帶給孩子的成就感和幸福感，甚至比獲獎還大。
轉專業課水到渠成
Tree Art這一系列的美育基礎打得紮紮實實，也讓PinYan和PinYi姐妹倆始終保持了高昂的興趣，最後轉到專業繪畫課程，就特別的順利。
姐妹倆一起在家作畫的快樂時光
在老師的帶領下，對繪畫的認知很全面了，視角也已經打開，她們深知自己的興趣和專長在哪一方面，再加上一直帶她們的專業老師幫忙分析，這樣進一步的更深一步進入學習油畫、彩繪、素描等專業領域，自然會做得更好。
PinYan畫素描也有模有樣了，在家也喜歡沉浸在繪畫的世界裏。
Emma覺得，這些也是Tree Art每年能夠有那麽多孩子，通過專業學習拿到DSA名校OC的原因。也許不久的將來，自己的孩子也會成爲其中一員。
△有Tree Art的學生因爲美術特長而被萊佛士女中DSA錄取啦！
無論你是想要孩子通過繪畫通往幸福的生活還是想要幫孩子累積成就不妨都和Emma的兩個女兒做同學一起來試試Tree Art的魔力~
掃碼大樹老師報名試課
Tree Art
孩子喜歡，家長信賴
Tree Art 到底是怎樣的一家美術中心，讓孩子們如此專注、幸福，讓家長們如此信任，有口皆碑？
Tree Art品牌創立于2015年，以“通往幸福的教育”爲品牌理念，全島有11個校區，現已成爲新加坡規模最大、直營校區最多、最專業的藝術教育品牌。而且每個校區都是在Shopping Mall裏面，靠近MRT，交通非常方便！
個性化教學，尊重孩子的自我意識
Tree Art最大的教學特色，就是他們從來不限制孩子們的想象力與創造力。
關于藝術，Tree Art認爲，“美術是孩子們大腦裏的投影機，不是老師們的複印機”。因此，Tree Art一直堅持小班教學，個性輔導，老師只給指導，從不對孩子的想象創作進行限制。
高頻率的家校溝通服務
家長們在手機上就可以看到孩子們上課的精彩瞬間，更有老師的課堂點評。實時跟進孩子們的成長！
Tree Art還會定期舉行家長會，讓家長更加了解孩子學到了什麽，有哪些進步，以及未來的學習計劃。
課程超有特色
Tree Art的特色課程，在新加坡同行裏可以說是獨一無二的，包括服裝設計課、陶藝課、電繪課、動漫設計課、建築設計課等等，提供給孩子更多的發揮空間。 
當然還有前面提到過的，特別爲希望走DSA路線的孩子開設的DSA班，由經驗豐富的老師進行教學，給孩子的升學路上添加一份籌碼。
Tree Art每兩個月會舉辦一次外出寫生課程，組織孩子們去到公園、海邊、博物館等地方，畫下眼睛看見的東西，感受不一樣的創作過程。
每到節假日，Tree Art也都會組織親子課程，老師們精心准備有趣的遊戲，帶給孩子們與家人特別的狂歡體驗。
在各大比賽中成績亮眼
Tree Art經常作爲新加坡的唯一協辦方，組織學員參與全球各大美術賽事，包括國際青少年藝術大賽、聯合國un75大賽、安徒生國際藝術獎等。
學員們的獲獎作品，在法國盧浮宮裏被展示出來。
老師只負責引導，你畫的都是自己的愛和想象
每次有相關的美術比賽，Tree Art都會鼓勵適齡的孩子去參加，老師們全程用心指導，給孩子充分的發揮空間。
部分學員獎牌
Tree Art的學員們屢屢在大賽中獲獎，這不僅是孩子們人生路上的難忘經曆，還可以在未來的升學道路中，爲他們添磚加瓦！
校區衆多，接送方便
Tree Art是新加坡直營校區最多的大型繪畫機構，衆多地點都在MRT旁邊，方便家長接送。
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