文 | 丁帆
世界五百強企業産品經理
兩個女孩的媽媽,現定居亞特蘭大
少年商學院國際教育專欄作者
每當到了過年期間,家長們的話題裏總少不了關于壓歲錢的問題:
“老師,我們家娃特別佛系,壓歲錢總是全數給我們。以前覺得這樣挺好的,可是前一陣看了一篇財商的文章,說這樣的孩子長大了理財可能會有問題?我們是不是該讓孩子鍛煉一下?”
“我們家娃說要把壓歲錢全都捐給貧困山區,這娃是不是太天真了?將來會不會吃虧啊?”
“去年我們讓她自己管理壓歲錢,結果發現她買了很多很貴的玩具,錢很快花完了,玩具也放在一邊兒落灰!還不如我們幫她存起來啊!”
“本來想著讓他自己管理鍛煉一下財商,可是去年的壓歲錢一轉眼他就不知道放哪兒去了,找了一年了,又要過年了,還沒找到呢!”
看著這些問題,我只覺得頭大。
因爲頭兩個例子,像我們家老大。她到高中都沒有太大的物質欲望,給小朋友們教英文掙了點錢,然後就全都捐了。後兩個例子,像我們家老二,她的人生從三歲開始,主要就是錢錢錢,買買買,丟丟丟。
不得不承認,我們自己財商不高,也不知道該怎麽培養孩子財商。年年歲歲均許願,歲歲年年皆缺錢。
01
只有34%的父母真正和孩子聊過存錢
不過不要沮喪,像我們這樣的父母,其實是絕大多數。曾經有過一個調查顯示:
在美國大約有85%的父母覺得應該和孩子聊一聊存錢,可是,只有34%的父母真正和孩子聊過存錢。而付諸行動並且堅持下去的就更少了。這些數據寬慰了我,只是,接下來又該怎麽辦呢?
我曾經把希望寄托在美國的教育體系上。美國的財商教育,在中小學是在數學課裏教的。到了高中,學校會有一項專門的選修課,Personal Finance,幫助青少年學習基本的財務原理。
曾經看到過朋友公號裏的文章,詳細的講了小學四五年級的一項數學作業,財務預算 Financial Budget。
在這個作業裏,學生需要首先選擇一個職業,查出固定的年收入,然後用除法換算成月收入。
有了月收入之後,先要扣稅,除了培養遵紀守法的未來公民,還用到了百分數和乘法的概念。
接下來,就要按照每個月的收入,規劃自己的生活了。比如像買或者租什麽價位的房子?開什麽樣的車?吃什麽樣的館子?養幾個孩子?
另外,年收入裏,還會有年終分紅這一項。分紅的扣稅,會比月收入的扣稅更多一些。而分紅這種一次性收入,也需要另行安排。是去買一個自己心儀的物品?做一次奢華的旅遊?還是存起來買房子?
到了初中學了指數以後,有些學校會布置一些有關投資的作業。複利是財務中最重要的概念,孩子們也會在數學作業中看到有關定投退休金的規劃。
遺憾的是,等到老大上了高中,老二都快小學畢業了,都沒有看到她們帶回家這樣燒腦又實用的數學作業。即便華爾街在美國,財商教育也是因學區而異。
快過年了,大掃除的時候,在老二的屋子裏找出了奶奶給她的一百美刀壓歲錢。欣喜之余我非常確信,在我們家的某些角落,可能還散落著各種面額的美金。充公之後,我再次許願,可以缺錢,不能再丟錢了!財商教育,刻不容緩!
02
一本書教你的孩子成爲理財高手
很快,我找到了一本爲我量身定做的書,Make your kid a money genius (even if you’re not) 讓你的孩子成爲理財高手,哪怕你不是!
作者 Beth Kobliner,畢業于美國常青藤名校布朗大學,現在是美國知名的青少年理財顧問,暢銷書作者,還曾經是前總統奧巴馬發起的“美國青少年財商教育”這一項目的導師。爲什麽奧巴馬會發起這樣一個項目?自然是因爲大多數美國人民的財商更差。
作者又專門爲父母編寫了一套Money as You Grow,我翻譯成,你長大,錢複加。作者定義了一套兒童財商裏程碑,把青少年以及兒童財商裏那些似是而非的概念,闡述的淋漓盡致。
父母可以根據這些裏程碑,給不同年齡段的兒童和青少年教授適齡財商。畢竟,對孩子財商影響最大的人,是父母。
作者在書中,從存款,花銷,工作,債務,保險,投資,回饋,這七個維度展開講述。針對學前班,小學,初中,高中,大學,30歲前的年輕人,給出了不同的建議。
限于篇幅,我將書中的觀點,參照父母們的常見問題,總結如下:
03
教育孩子管理金錢的父母須知
應該讓孩子自己管理金錢嗎?
作者的回答非常言簡意赅。如果一個孩子從來沒有管理過錢,是不可能培養出財商的。
幾十年前的美國,也有大量的父母,爲了讓孩子好好學習,考個好成績,承包了所有的家務。結果呢?誕生了很多啃老族,需要被父母趕出家門才能學會財務獨立。這當然是一個痛苦的硬著陸。更好的方法,是從小就讓孩子接觸金錢,管理金錢,一步一步學會如何財務獨立。
孩子自己管理金錢,那他亂花錢怎麽辦呢?
首先,我們必須承認,物欲是正常的,小孩子想買東西,也是再正常不過的事情。作者在爲本書做調研的時候發現,如果父母過于控制錢以及孩子的物欲,那麽孩子會更容易在有了財務能力之後揮霍無度。
所以,我們作爲父母的職責,並不是一味的限制孩子的物欲,而是要教會孩子們延遲滿足,理智購買。
3-7歲的孩子,我們可以利用這個機會,教會孩子們區分“我想要”和“我需要”,優先購買“我需要”。
7-12歲的孩子,需要學會查看價格,也可以讓他們做購買的決策了。只有讓他們犯一些錯誤,體會到一些沖動購物的質量問題,才有可能讓他們在下一次購買的時候更理智一些。同時,我們也可以將我們是怎麽做出購買決策的原則,分享給孩子們。另外,美國小學的數學作業,財務預算,也是針對這個年齡段的孩子很好的鍛煉。
13-18歲的孩子,鼓勵他們通過自己的勞動賺錢,來支付一些昂貴的物品。教會他們貨比三家,尤其是去淘寶亞馬遜上查一查。購買也要物有所值,可以借鑒怦然心動的人生整理魔法中的方法,問問自己是真的熱愛這件物品嗎?
那幾歲開始可以讓孩子自己管錢?
美國威斯康辛大學的一項研究指出,有關金錢的教育,甚至可以提前到三歲。因爲三歲左右,孩子們已經會對價值和交換有了一些基本的了解。同時,也具備了延遲滿足和做一些基本決定的能力。
英國劍橋大學的研究指出,七歲左右,很多能夠幫助孩子們管理金錢的習慣已經養成了。也就是說,三歲的時候,父母可以開始談錢。七歲的時候,可以把錢交到孩子手中,哪怕是一筆很大的錢,比如壓歲錢。
那我該怎麽給孩子錢呢?現金還是開個網上銀行?
作者建議我們最好以現金的形式給孩子錢,因爲這樣才能幫助孩子建立起直觀的金錢概念。要幫助孩子找到一個固定的安全的地方存放金錢。對于已經有了金錢概念的中學生,網上銀行是一個更好的選擇。
04
用三分法規劃每月的零花錢
每個月該給孩子多少錢呢?如果孩子做家務我付錢,是不是更能培養他勞動的意識?
每個月該給孩子多少錢,這是一個很私人的選擇,並沒有定論。但是,非常肯定的是,不建議把每月的零花錢,和家務勞動挂鈎。
簡單的家務勞動,是孩子作爲家庭成員需要承擔的一部分責任。做家務,也是激勵孩子責任心的一種方式。
如果孩子已經養成了幫助父母做家務的習慣,那麽外界的金錢獎勵,反而會削弱孩子爲家庭做貢獻的內在動力。
如果孩子還沒有養成做家務的習慣,大多數衣食無憂的孩子,可能會選擇不賺這個錢,而不是幫父母分擔家務。
不過,到了中學的孩子,可以承擔一些普通家務以外的複雜任務。比如定期清潔廚房,幫爸爸媽媽熨衣服,承包過年大掃除等等。
這些任務,父母可以考慮支付孩子,而具體的酬勞,可以根據每個家庭的需求,和市場價格來決定。
那我該怎麽教育孩子規劃自己每月的零花錢呢?
開頭有位朋友關于捐錢的留言,勾起了我的童年回憶。小時候看聰明的一休,記得有一集是關于兄弟倆誰來家業。大哥選擇了把財産送給有困難的人們。二哥選擇了把財産分爲兩份,一份送給有困難的人們,另一份留著擴建家業。最後,他們的父親把家族産業留給了二哥。
這個故事相信會給到每個家庭啓發,每個月的零花錢,有一部分應當存起來,有一部分可以用來購買自己需要或者想要的東西,還有一部分可以考慮回饋社會。至于這個比例該怎麽分配:
美國大部分針對初中和小學階段的兒童理財書籍,建議都是簡單的三分法。
准備存起來的1/3,父母可以考慮給孩子支付利息,幫助他們培養對儲蓄的興趣。
准備花掉的1/3,可以考慮積累起來,買一個昂貴但是物有所值的物品。
准備回饋社會的1/3,可以找到合適的渠道,進行捐贈。
到了高中階段,就沒有固定的比例建議了。這是因爲高中的孩子,應該開始考慮爲大學存錢了。美國通行的做法是父母掏學費,孩子們自己打工存錢攢生活費。
有研究數據表明,在高中階段就開始爲大學存錢的孩子,在大學的成績會好于那些完全由父母支付大學學費的孩子們。我想這大概是因爲,這些孩子也一直在爲自己的前途努力吧。
05
飛來橫財的壓歲錢該怎麽辦
小朋友的壓歲錢,每年都是很大一筆,這筆錢該讓他自己管理嗎?
起初我以爲可能在書裏找不到答案,畢竟美國的聖誕夜,禮物紛呈,但是似乎並沒有給壓歲錢的傳統。沒想到作者專門寫了一個章節,If Your Kid Comes into Big Bucks,當你的孩子拿到橫財的時候!
原來,也有很多美國家庭會在孩子成年禮,或者上大學之際,給Cash Gift,現金禮物。
對于橫財,首先要做的第一件事,是在孩子拿到錢之前,就與他討論這筆錢的用途。作者非常風趣的指出,當孩子歡呼雀躍的拿著鈔票在地上打滾的時候,絕對不是談話的好時機了。
關于錢的去向,與每月零花錢一樣,同樣是這麽幾個選擇:有多少會存起來?有多少會用來購物?有多少會用來回饋社會?
最後,正值中國人最喜慶的春節:
1、節日前,不妨帶著適齡的孩子采購年貨,讓他爲自己做一些決定。
2、除夕夜到來之前,和他商量好壓歲錢的用途。
3、大年初五,該收假了,壓歲錢也拿的差不多了,帶著他舉行一個存款的儀式。
4、寒假結束前,和他商量好下學期的每月零花錢,和零花錢的用途。
5、開學後,可以鼓勵孩子承擔一些超出職責的家務,賺更多的零花錢。
6、記得要做個財務預算,每月要回顧哦!
教出一個財商高的孩子,只需要堅持這簡單的幾步。
補充資料:【1】財商裏程碑:https://www.consumerfinance.gov/consumer-tools/money-as-you-grow/
【2】美國青少年財商教育項目:https://www.treasury.gov/resource-center/financial-education/Documents/PACFCYA%20Final%20Report%20June%202015.pdf
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