3歲就可以留學新加坡了
新加坡的低齡留學有其獨到的優勢，同時又給低齡孩子家長提出了難題：3-5歲孩子入園後，什麽都不會，該怎麽辦？需要找個培訓機構補課嗎？
需要馬上補習嗎
我根據對孩子影響度來分出三個方面：1、幼兒、小學階段的陪伴是孩子成長的重要環節，影響度50%。2、多溝通幼兒園老師，一起鼓勵孩子，影響度30%。3、知識缺陷可以就近選擇一家關愛孩子的機構，不要選擇聽人說很出名的機構等等，影響度20%，因爲融入需要一個過程，這個過程中保護孩子的自尊、肯定孩子的點滴進步，經過3-6個月，孩子就跟上節奏了。
做好三方面確保孩子適應新環境
再細化一下我的觀點：
1、陪伴：每天看英文動畫片、去圖書館、去樓下的playground玩耍，那裏有小夥伴，他們會用自己的方式溝通、去戶外公園運動（新加坡公園的指示牌都是雙語的，可以一邊走一遍看介紹），那裏會接觸日常英語環境並且有夥伴可以聊天。在放松的環境裏，孩子的語言表達、溝通方式就漸漸提升了；
2、幼兒園：幼兒園都英語老師和中文老師，因此接送孩子時多請教老師（班級人數10-15人，老師比較了解孩子的優劣勢），請老師推薦適合的讀物和在家互動方式。幼兒園有很多親子活動（一般每周五是主題活動，比如健康食物、戶外觀察、社區活動等等），父母要積極參加；
3、課外補充：當孩子習慣了幼兒園的生活節奏，至少是不抗拒去幼兒園，同時有了一定的溝通能力時，再去考察附近的機構，側重老師的親和力、授課的方式等等：比如興趣班、phonics(英語拼讀)學習，有助于小朋友自己讀英語書籍。社區CC的課程是最平民化的選擇。
父母是孩子的最好助力器
除了孩子的融入外，家長的轉型過程（教育觀念、教育體系了解、自我雙文化提升等等）不要急躁，始終積極面對文化沖突、包容多民族習俗。
當生活節奏穩定下來，建議家長在新加坡學習一個學曆，充實自己、融入本土、利于後期工作和身份申請。
