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爲什麽進了新加坡的國際學校卻學不好英語?中國家長大都忽視了這4點!

2022 年 3 月 17 日 象视汽车

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國際家長圈迷思:沖著語言環境把娃送到新加坡讀國際學校,爲啥英語反而成了孩子面臨的一大挑戰?!

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費盡心思來新加坡讀國際學校

英語卻成爲一大難題

國際學校圈存在一個耐人尋味的現象:明明把孩子送進了國際學校,本以爲可以一帆風順了,誰知道英語卻成了孩子學習中一大挑戰。
這讓很多費盡心思將娃送進新加坡讀國際學校的中國家長困惑不已……

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進了國際學校卻學不好英語

竟是家長忽視了這幾點!

其實,跟不上國際學校的課程是中國留學生普遍存在的現象。即使英語基礎不錯的孩子,剛開始接觸全英文授課時,也會遇到諸多問題。
學而通老師彙總了家長們常忽略的幾大問題,家長們快來對號入座,以便幫孩子針對性解決問題👇

01

固有中式思維難打破

中國學生剛進入新加坡的國際學校時會很不習慣,當他們在課堂上聽到英語,會本能地在大腦裏翻譯成中文;需要說英文的時候,他們又會把腦子裏分散的中文答案,逐字逐句地翻譯成英文並重組句子。

這樣的學習模式很難適應全英文授課的國際學校,學生需要將中式英文思維向英式思維轉化,逐漸提高語言表達能力和培養批判性思維。

02

課堂缺乏系統性

新加坡的國際學校一般采用比較自由的主題式教學,沒有固定教材。英文課堂沒有很強的系統性、沒有章節劃分,知識點歸納性不強,這對于習慣了體制內教學的中國學生而言,適應起來是很吃力的。

學生們在國際學校的英語課之外還需要額外“加餐”,系統地掌握知識點,提高英語能力。

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03

英語基礎不紮實

有些中國學生的適應能力很強,進入國際學校後口語和聽力進步很快,平日與外教和外籍同學談笑風生,然而,一到考試就犯難,寫作無從下筆,拼寫、語法錯誤很多。這是因爲中國學生的詞彙、語法等基礎薄弱,還達不到新加坡同年級學生的水平。

因此中國學生還是要找到適合自己的學習方法,繼續紮實詞彙、語法等基礎,並學以致用。

04

英語影響其他科目

衆所周知,國際學校除了英語,其他科目同樣采用全英文授課,如果英語基礎不達標,會連帶影響其他科目成績。久而久之,孩子學習積極性下降。

例如,曆史課中工業革命、化學課中分子、離子、生物課中蛋白質等專有名詞,在國際學校課程裏也有對應的英文單詞,但如果單詞量不夠,可能連教材都看不懂,更別說跟上課程了。

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想在國際學校乘風破浪

打好英語基礎、提高英語能力是關鍵

在提高英語的路上,從來沒有捷徑可走,我們要做的是去了解孩子們的真正需求。

越來越多中國留學生家長深刻地認識到,英語基礎、英語能力和學習英語的興趣恰恰是孩子所欠缺的。

想要孩子順利適應國際學校課程,只有學好英文,才能先人一步累積各科學習基礎。

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學而通特別根據不同年齡段的孩子量身定制課程,搭配年齡相似、英語水平相近的孩子一起,有學伴,學習更有勁頭。

學而通英語能力試聽課

年齡組:5-8歲

🔺適合幼齡兒童的超強互動課堂,激發學習興趣🔺影、音、圖多方位結合,培養英文學習情感
🔺聯想式詞彙學習,避免枯燥乏味的背誦

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💡高階階段,學而通老師對課程有了更多的延申、拓展、啓發、引導學生主動思考。

年齡組:13-16歲

🔺啓發式教學,引導學生思考總結學習方法🔺深度剖析文章結構、培養寫作/閱讀理解的高階能力🔺貼合國際學校思辨教學理念,多方位提高英語能力

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全英文授課+個性化教學

學而通英語能力試聽課亮點頗多

學而通試聽課在課程、教材、服務等方面進行了優化升級,精心打磨、悉心設計。

我們始終秉持以興趣爲起點、以結果爲導向教學,我們的英語能力試聽課采用寓教于樂的教學方式,培養孩子們學英語的興趣、傳授學生英語語法、閱讀理解、詞彙與寫作的學習方法與技巧。

1

課前英語能力測評

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進入試聽課前,學而通會對學生進行英語能力摸底測試,對中國學生英語的傾聽、理解、口語表達、閱讀寫作等能力進行測評。讓學生和家長了解實際英語程度,也以便老師了解學生水平、掌握學生強弱項、從而匹配合適的試聽課班級。

2

熟悉國際學校教學的本土師資

⭐

學而通老師了解國際學校教學特點,知道如何幫學生針對性攻克英語語法、詞彙等薄弱點。老師們教學條理清晰,系統化講解與歸納知識要點。彌補了國際學校英語課堂系統性不足的缺點。

老師們還幫助學生掌握英語語言背後的邏輯、思維方式,培養孩子解決實際問題、團隊合作及創造力。

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3

激發學生英語學習興趣

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讓孩子不畏懼、愛上英語是打好英語基礎的重要一環。學而通采用生動有趣的互動式教學,不同觀點碰撞、互相表達、鍛煉學生英語思維。

幫助孩子掌握課堂知識,克服學習過程中注意力不集中、坐不住、三分鍾熱度等問題。說綜合了中國課堂英語教學的系統性與國際學校的靈活趣味性。

4

權威教材讓英語無懈可擊

⭐

不同于沒有固定教材的國際學校,學而通的寶貴教材權威科學、涵蓋了三大精華部分:

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學而通教研團隊研發出的教材既具有很強的系統性與歸納性;而且知識點全面,英語學習更精深。切實可行地幫學生紮實鞏固英語基礎,提高英語能力,更好地適應國際學校課堂日益進階化的英語學習需求。

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