從下個月起，雙周刊學生報《逗號》全面數碼化，最後一期的印刷版已在本周三出版。
2009年創刊的學生報《逗號》除了印刷版，從2018年起也通過“早報校園”（ZBSchools.sg）學習平台，讓用戶能在線上閱讀《逗號》。
《逗號》的前身是《星期5周報》，在《星期5周報》創刊18年後于2009年改革推出，以中學生和青少年爲受衆對象。
教育部長陳振聲昨天在諒解備忘錄簽署儀式上指出，隨著報刊數碼化，中學生可隨時利用個人電子學習配備上網閱讀新聞。早報校園提供多元的數碼資源與工具，能引起“數碼原住民”學生的興趣，支持學生學習母語。
他也肯定各母語報章爲學生推出的內容。除了時下課題，學生報也報道能引起學生共鳴的新聞。例如：早報校園以學校的霸淩現象爲題材，反映學生們的觀點。