學生家長注意！新加坡“綠領”崗位會增加，進入STEM行業有更多獎學金

冠病疫情加速了改變的步伐，除了影響工作方式，也讓社會規範和人們的工作偏好出現變化，接下來靈活工作將成爲常態，“綠領”職業也會增加。

接下來靈活工作將成爲常態，“綠領”職業也會增加。（檔案照）

亞洲資源科技節5月12日進入第三天。科技節的其中一個項目“亞細安未來工作”大會上午舉行開幕式。

新加坡副總理兼經濟政策統籌部長王瑞傑發表開幕演講時指出，靈活工作安排並不是新鮮的概念，但它在冠病疫情期間獲得了巨大的支持，因爲這些安排讓員工平衡事業和個人需要，尤其是有看護需求的群體。

另一方面，也有更多雇主重視這些安排，將它視爲提高生産力以及保留或吸引更多人才的手段。

冠病疫情也讓平台工作者獲得關注。王瑞傑說，平台經濟顯著增長，部分原因是電子商務和餐飲配送繁榮發展。平台工作雖爲勞動力市場提供更大的靈活性，但也對員工的保護和職業道路産生負面影響。

他強調：“隨著越來越多人傾向于從事這類工作，我們需要考慮如何保護他們和提供社會保障。各國爲平台工作者提供支援的方式各不相同，我們也在考慮根據國情加強對這些人員的保護。”

王瑞傑也指出，繼數碼浪潮之後，職場對綠色技能的需求會高漲，“綠領”職業會增加。

他說：“隨著時間的推移，幾乎所有的職業崗位都會帶上綠色，就好像現在的數碼素養（digital literacy）一樣，綠色素養（green literacy）有可能是未來工作的一項基礎技能，綠色技能浪潮的潛力是巨大的。”

新工程與科技獎學金

鼓勵更多學生加入STEM行業

明年起，有志朝數理與工程發展的初級學院和高中生可申請新的工程與科技獎學金，參加工作坊並到企業實習，加深對這個領域的認識。

新加坡教育部推出的工程與科技獎學金（Engineering and Tech Programme Scholarship）每年頒發給200名新加坡公民學生，旨在加強科學、技術、工程與數學（STEM）教育，鼓勵更多人投身STEM行業。

與其他頒發給高中生的教育部獎學金相同，工程與科技獎學金每年資助學生在初院和高中的學費，頂限爲2400元，另加1000元生活費，爲期兩年。

教育部長陳振聲11日出席新加坡科技設計大學與詹姆士戴森基金會（James Dyson Foundation）的備忘錄簽訂儀式時說，獎學金吸引數理基礎強、對應用和跨學科學習有興趣的高中生，鼓勵他們日後修讀並從事工程行業，爲新加坡發展做出貢獻。

身爲小國，新加坡必須在全球供應鏈中以獨特的賣點占有一席之位，陳振聲認爲工程與科技專長扮演關鍵角色。

他說：“新加坡的年輕人須有強烈使命感，參與我國未來的建設。通過工程與科技，他們可以成爲新加坡核心的關鍵分子，不單是爲我國，也爲世界其他地方提供創新的解決方案。”

新加坡更須要工程與科學專才攜手合作，開創解決方案。他爲此肯定新科大與詹姆士戴森基金會的協作，年底在新科大設立工程創新工作室，爲學生提供實踐機會。今年1月，雙方也爲高中生主辦工作坊，讓學生設計無人機。

工程與科技獎學金得主有機會參加這類由大專學府舉辦的STEM工作坊，以及業界主辦的講座和企業學習之旅等。

學生可到公共或私人領域

工程與科技公司實習

新加坡教育部也與經濟發展局合作，安排學生到公共或私人領域的工程與科技公司實習。參與的企業包括新科工程、雅培（Abbott Laboratories）、葛蘭素史克（GlaxoSmithKline）等。陳振聲希望，更多企業支持獎學金計劃，爲學生豐富學習體驗，啓發他們加入工程與科技領域。

新科大校長張道昌教授致辭時說，校方一向積極向高中學生推廣STEM教育，通過研討會、設計編程馬拉松（hackathon）等活動吸引學生接觸工程與科技。

工程與科技獎學金明年初開放給高一學生申請。修讀三年課程的勵仁高中學生應在二年級申請；國際中心會考課程（簡稱IB）和國大數理中學學生同樣可在最後兩個學年獲頒獎學金。

教育部將在今年較遲時通過網站與學校公布更多細節。