孩子讀了很多書,做了很多題,爲什麽閱讀理解成績反而越來越差?
費盡心思讓孩子學華文
閱讀理解反而成了一大難題
新移民孩子學華文時,常遇到一個問題:讀了很多書、做了很多題,本以爲華文閱讀理解能力會直線上升,但沒想到成績依舊不理想,甚至更差。
這讓萬千新移民家長困惑不已,不由懷疑孩子是做了無用功。
孩子閱讀理解成績不好
不外乎以下幾點
其實,以上現象在學生圈中並不少見。家長們對此傷透了腦筋,卻心有余而力不足,不知道問題到底出在哪裏,又該如何去幫助他們。
對此,學而通華文老師總結了幾點關于孩子閱讀理解差的原因,快來看看你的孩子是不是這幾種原因吧!
01
識字量不夠,對文章意思不理解
很多孩子華文字詞基礎不牢固,記住的詞彙有限,當面對一篇文章時,密密麻麻的字就好像天書一般,他們只能捉襟見肘,憑猜測去讀。甚至有些學生幹脆放棄閱讀,胡亂作答!
文章的字詞都認不全,孩子怎麽能理解整篇文章,正確回答問題呢?
02
學習習慣影響閱讀准確性
有些學生在閱讀時,沒有耐心做到從頭到尾認真、細致地讀文章,一味求“快”,求“大概”,求“自信”,就是不求“細致”。讀文章時斷章取義,理解錯誤。
看問題時也是目測幾個字,還沒看完問題就忙著作答,最終不是作答不完整,就是答非所問,題不達意。
他們的學習習慣直接影響了閱讀的准確性,得不到高分。
03
缺乏答題技巧
閱讀理解題的回答,有著得分點一說,孩子們如果缺乏答題技巧,回答時沒有體現出得分點,即使寫的文字再多再好,也拿不到高分。
如果說前兩者還能通過孩子的自習,以及家長的教導得到彌補。答題技巧就需要老師的教導才能讓孩子盡快掌握,通過訓練把握答題脈絡,解決“閱讀理解難”這一問題。
想要提高閱讀理解成績
解決以上問題是關鍵
一味地讓孩子讀書、刷題,只會耗費大量的時間,卻收效甚微。在這段時間裏,想要解決問題的孩子已經在老師的幫助下掌握了如何回答閱讀理解題,成績在逐步提高!
那我們該如何解決問題,提高孩子的閱讀理解水平呢?
好消息!
在新移民家長中備受信賴的學而通華文
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從課前預習到課上因材施教,課後複習,循序漸進地提高孩子的華文水平,加強閱讀理解能力!
拼音加強、字詞應用增加孩子識字量,閱讀理解技巧教導孩子答題思路,寫作培訓讓孩子的華文更有邏輯性,更契合題意!
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學而通華文始終就秉持著“以興趣爲起點、以學生爲中心、以成績爲導向”的教學理念,致力于因材施教,激發孩子學習興趣的同時,提高孩子的華文成績。
1
課前能力測評
在開始學習前,學而通華文老師會對孩子進行華文水平測試,提供一份專屬于孩子的學習報告。讓學生和家長了解孩子的華文真實水平,從而安排合適的班級學習。
2
本地教學經驗豐富
學而通華文老師,擁有在本地華文教學多年的豐富經驗,更了解新加坡本地孩子的華文學習情況,知道如何幫助孩子夯實基礎、攻克學習薄弱點,培養解決實際問題的能力。
3
教材權威有效
不同于其他華文輔導機構,直接用學校的課本授課。學而通華文授課教材都是由本地教學經驗豐富的華文老師編寫,緊跟新加坡教育部考試大綱,歸納孩子在學習中的重難點、易錯點。切實可行的幫學生紮實鞏固基礎,提高華文水平。
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