時代在飛速變化，面向未來的教育又該是什麽樣態的？教育的問題本質就是人的問題，未來的社會需要什麽樣的人，在人的培養中，科技和人文又分別扮演怎麽樣的角色？
這裏是36kr創新教育專題，在這裏我們探討了什麽是面向未來的教育，小微力量的實踐，海外的教育改革和創新與對我們的啓發，希望和你一起看見未來的教育。
本文爲約稿，旨在爲讀者提供海外第一線創業者的教育改革與創新進展。
新加坡作爲與國內有類似教育升學激烈土壤的國家，也面臨著時代發展帶來的諸多挑戰。教育需要面向未來，希望新加坡目前的教育改革與實踐對國內的教育行業從業者有所啓發。
作者：李黃莉，以下爲文章正文。
新加坡中小學教育體制與升學競爭情況介紹
根據經濟合作與發展組織（OECD）研究顯示，新加坡學生成績在國際排行榜上居首位。
新加坡以英語爲基本教學語言，小學六年主要包括英語、數學、科學和母語。在小學生四年級的時候，學校會根據學生成績進行分流，把學生分配到不同的班裏。全國範圍的考試如小學六年級的離校考試和初四的畢業統考，新加坡-劍橋普通教育證書普通水准會考（Singapore-Cambridge GCE ‘O’ Level），都能直接影響學生的升學能力。
新加坡家長們大多非常注重孩子的學業成績。很多家長會千方百計地送孩子就讀以學業成績聞名的小學，並花錢送他們上補習班，希望孩子在競爭激烈的教育體系中取得良好的學業成績。
近年新加坡教育的新變化：輕考試、重實踐
新加坡的教育系統一直非常側重考試。課堂資源主要集中在准備學生應對全國性考試，如小六離校考試和O水准考試。每一個學年有至少四次的考試會計入學生的年終成績。這些高風險的考試常給學生帶來很大的壓力。在2015年，新加坡10至19歲兒童中的自殺人數就是前一年的兩倍。
因此，新加坡教育部去年宣布對教育體系進行一系列改革。這包括：
1、減少對學校考試的重視
1）小一、小二將不再有任何測試和考試評分。
2） 小三、小五和初中一年級、三年級的學生，逐步取消期中考試。
2、 鼓勵家長改變心態
1）學校的成績單將不再記錄學生在班級中或年段中的位置，勸阻家長與同齡人進行比較。
2）學生不會因學習成績而被分進不同的班裏。相反的，每個班級將混合學習進展快和學習進展相對比較慢的學生。
3、將重點轉向學生的整體發展
1）學校將使用非學術指標，如體能測驗、有否參與社區活動和課外活動等，衡量學生的整體發展。
2）在2023年之前，所有小學將推行應用學習項目，讓學生通過實踐應用所學，培養創新精神，增進學習的興趣。
即使有了教育部這一系列的改革，要實現預期的效果，還需要家長們真正的改變心態，不要太過注重學業成績。問題在于：新加坡的父母是否能夠不那麽在乎孩子的成績？這樣的調整，有待時間的驗證。
國內熱門的在線教育、AI技術輔助教育，課外培訓市場等在新加坡發展如何？
在線教育和AI技術輔助教育在新加坡還沒有真正發展起來。這可能是因爲新加坡市場規模小和市場采用新技術相對緩慢的緣故。
教育方面的一些新興企業有 Learn Anything、Tueetor、Tution121。Snapask和 Tentor提供即時的作業幫助。Soqqle被喻爲學習者的社交網絡，它讓學習者接受挑戰，實現遊戲中的目標。學習者根據自己的遊戲喜好或學習風格選擇自己的角色。Cialfo使用機器學習算法，幫助學生申請海外大學。這些新興企業大多在新加坡和其他東南亞國家運營。
新加坡人對課後輔導中心的需求最強勁。60%的中學生、80%的小學生和40%的學齡前孩子會參加課後輔導。新加坡的課後輔導市場規模達11億新幣。登記在冊的課後輔導老師有超過30,000名，私人課後輔導中心有超過850間。一些領先的課外輔導機構包括The Learning Lab、Aspire Hub Education和Mindstretcher，提供覆蓋學前、小學、中學以及初級學院的課外輔導服務，涵蓋英語、中文、數學及科學課程。
由于對電腦編碼和機器人技術的興趣，提供這類課後培訓的中心數量也有所增加。Saturday Kids爲5歲至16歲的孩子提供編碼課程和訓練營。在2018年，該公司籌集了100萬美元的種子資金。其他中心，如First Code Academy和Tinkeracademy，也提供編程、機器人和設計課程。
早幼教和家庭教育在新加坡是怎麽樣的市場樣態？
新加坡的早幼教市場主要由政府運營或支持的早幼教機構,如PCF Sparkletots和NTUC’s My First Skool, 占領。預計到2023年，這些機構將占據市場份額的三分之二。
其他的私立早幼教機構爲家長們提供不同的價值。MindChamps學前班提供更加結構化和以學術爲導向的教學方法。Maple Bear、Eton House、Kiddiwinkie Schoolhouse和 White Lodge等私立早幼教機構提供的課程更注重體驗式學習。
關于作者
李黃，VentureCube 創始人。。
VentureCube 爲9歲至12歲的學生提供生動好玩的STEM學習體驗，以新加坡的科學課程爲基礎，通過動手實踐活動，讓每個學生都能邊玩邊學習。在 VentureCube，每個學生都將成爲英雄，完成任務盒子裏的多個挑戰，拯救其他處于危險中的人。每一個挑戰都是基于最基本的科學概念設計的，利用VentureCube自適應學習系統，提高學習效果，也給學生們提供恰當的挑戰性，保持他們的興趣。