南都訊 記者朱倩5月12日上午，深圳技術大學附屬中學（簡稱“深技大附中”）“教師天團”正式亮相，目前學校專職教師31名，青年教師四成以上是博士、博士後，教師隊伍一半是來自全國重點高中的高三把關老師，含正高級教師、特級教師、省級名師、省級學科帶頭人、學科競賽高級教練等，一半是碩士及以上畢業生。據悉，新校舍5月30日將交付使用，今年9月，深技大附中將面向深圳市全體初三學生招收首批高一學子600人。
深技大附中教師代表見面會及“創新實踐課程”新聞發布會今日在深技大北區E-00西餐廳舉行，校長田祚鵬全面介紹了深技大附中的建設情況、教育教學理念、優勢和特色。他表示，深技大附中以“辦中國一流附中”爲辦學目標，以“深技大附中人都要努力成爲國家的棟梁”爲價值追求。
（深技大附中校長田祚鵬全面介紹了深技大附中的建設情況、教育教學理念、優勢和特色。）
（加拿大工程院院士、深圳技術大學聚龍學院院長劉清俠）
（深圳技術大學特聘教授、醫學成像與智能分析教育部工程研究中心主任、國際電工標准委員會診斷影像設備分技術委員會（IEC/TC62B）主席康雁）
多元化、特色化的課程建設是深圳技術大學附屬中學建設爲一流高中的核心競爭力，學校將依托深圳技術大學得天獨厚的教學資源，開展示範性基礎教育教學改革實驗活動。深技大附中將開設深圳高中獨有的創新實踐課程，探索“大中教學貫通模式”。學校已邀請深圳技術大學教授、博士團隊，每周爲高中學生提供創新實踐課程，並公布了課程表，具體包括：生命仿真、智能機器人、汽車結構設計、納米生物技術、3D打印、光學成像、藝術創意設計等三十余門課程，讓學生了解世界前沿科技，培養學生興趣愛好，激發技術創新熱情。
加拿大工程院院士、深圳技術大學聚龍學院院長劉清俠，深圳技術大學特聘教授、醫學成像與智能分析教育部工程研究中心主任、國際電工標准委員會診斷影像設備分技術委員會（IEC/TC62B）主席康雁現場介紹創新實踐課程。自然現象的啓示與科學發現這門課程聚焦于自然界，從自然現象中探索原理，發現宇宙奧秘，激發學生學習熱情；生命仿真、醫學智能這門課程關注生命現象，認識生命機制，暢想智能醫療的未來，激發創新思考。
劉清俠表示，面對高中生，要將奧妙的科學理念，用簡單的自然現象體現出來。從通俗易懂的科普角度，讓高中生有一個基本的概念、認識，在此基礎上，再適當拓展化學公式、數學方程式、化學反應過程等高深的理論，“關鍵是先讓學生們關注現象本身，讓他們認識到，要在實踐中去觀察和學習，在這樣的自然現象背後存在著哪些科學理論。”
學校還將建立學生活動俱樂部制度，開設德語、足球、橋牌、數學競賽、演講與口才、智能設計、文學、藝術與科技等各種俱樂部。俱樂部打破班級邊界，由學生組織、策劃開展活動，在活動中發揮特長、提升能力。設置勞動實踐課程。學校在校內和校外建立農業勞動基地和工業實踐基地，以培養學生勞動習慣、勞動技能和勞動品質。
以“優秀的人培養更優秀的人”爲初衷，學校組建了一支實力超強的教師隊伍，博士占四成，骨幹教師是全國重點高中的高三把關教師，青年教師是來自清華、北大等海內外重點名校的碩士及以上畢業生。校長田祚鵬表示，在選擇老師過程中，看中的並非只是名氣，更取決于其是否能幹事創業。當一個好老師最基本的條件是什麽？要有理想信念，要有道德情操，要有紮實學識，要有仁愛之情。
北京大學博士畢業生鄒夢冰、新加坡南洋理工博士畢業生張彙、清華大學碩士畢業生武海燕分享了他們的職業選擇和教育理想。新加坡南洋理工博士畢業生張彙表示，高中階段對于一個青少年成長成才至關重要，高中教師對于學生獨立健全人格的樹立、考入理想大學起到引領和教導的作用，因此越來越多高學曆人才選擇成爲高中教師。清華大學碩士畢業生武海燕認爲，與應屆師範生相比，自己還要進一步學習相關的專業知識，與經驗豐富的老教師相比，還需要在實踐過程中繼續打磨和鍛煉。據悉，利用學校師資優勢，深技大附中將成立“數理基礎班”，對數學物理等基礎學科拔尖的學生進行特殊培養，爲國家“強基計劃”輸送優秀人才。