♫ 尖叫君語 ♫
如何激發孩子對學習的興趣，是很多耙耙麻麻們在育兒過程中都會遇到的難題。愛玩是孩子的天性，如果能讓孩子在玩耍中學習，大概是提升孩子學習興趣的最好方法。
今天分享的這篇文章，來自一位新加坡的媽媽——陶恩媽，她同時也是一位中文老師。陶恩媽喜歡把學習和玩耍結合起來，在她的分享中，可以看到孩子們無時無刻都在快樂地學習、玩耍和成長。一起來看看她的經驗，能否給你一些借鑒。
本文授轉自公衆號：FunAndLearnWithUs。
育兒理念
育兒理念是基于玩耍的學習。玩，是幼兒的天性。“玩中學”的教育方法，能引導幼兒將“玩”和“學”結合起來，通過“玩”來激發他們求知的動力和習得的能力，使他們在“玩”的過程中自由、快樂地學習和探索。
育兒媽媽書單
今年我增加三本：《聰明養育》+《無條件養育》+《非暴力溝通》。
探索孩子的多元智能（能力）
陶恩媽認同加德納的多元智能理論。加德納的多元智能如圖所示：人天生有8種智能，雖然每個人的優劣不等，但每一種都可以得到很好的開發。
後來加德納又加了“存在智能”。感興趣的朋友可以閱讀兩本書《加德納八大智能教育法》和《重構多元智能》，此處不贅述。
在家中創設8大學習區角
我寶寶的幼兒園秉持的是瑞吉歐理念，瑞吉歐理念認爲環境創設是兒童的第三個老師，因此我也重視家庭中的學習環境的創設來促進孩子的成長和體驗。下就是我爲兩個寶寶創設的家庭centers：
1、閱讀角落隨處可見
在我家有很多的閱讀小角落，都是我和寶寶們一起設計的。
▼洗澡書買多了，浴室也可以親子閱讀
▼學步車改成閱讀小座位
▼客廳的書架加宜家的小桌子，方便親子閱讀
▼晾衣架打造的閱讀小屋
▼臥室裏的小書架，方便寶寶自由取書
▼宜家廚房儲物架改裝的移動式閱讀小角落
▼小帳篷也可搖身一變成溫馨的閱讀小屋
▼閱讀角落的向外拓展，就是圖書館啦
2、桌遊雙語閃卡角落
因爲閃卡方便攜帶，五六年來出席新加坡各種教育展書展母語節及親子講座，順便搜羅的閃卡軍團如下：
▼閃卡軍團主視圖
▼閃卡軍團俯視圖
▼閃卡磁貼片
▼閃卡面面觀
3、劇場及扮演小角落
戲劇是有療愈作用的。很多親子之間比較煩惱的時刻，都可以用戲劇表演來緩解或疏導。
而道具的選擇就比較講究。比如我時常會留意寶寶喜歡的繪本故事和繪本形象，一遇到就買下來，回家和寶寶做各種故事扮演。
比如有一次我們玩英語購物遊戲。于是，我就給兩個小家夥布置了一個小商店，情節台詞也很簡單：Taotao has a shopping cart and a purse with money in it. Taotao and Enen are making a store. The Taotao and Enen Store has toys,books,cookies, and fruits for sale. Dora takes a nap on the pillow. Mommy visit the store and buys three oranges.Now it is taotao’s turn to go shopping. Taotao buys a book and a kiwi , thank you very much,dora.
▼擺設如圖所示
▼戲劇角落的道具家族
▼家庭centers創設借鑒的書籍
4、手工藝術塗鴉角落
因爲新加坡的幼兒園每天都有手工課，因此我在家就淡化手工的比重。但是手工工具箱必須得整一個。以便隨時利用家裏的環保産品，完成老師布置的親子手工。然而童年應該是五彩缤紛的，每個孩子都會想拿畫筆塗鴉自己的彩虹童年。于是，我經常會買各種不同材質的彩筆給孩子即興塗鴉。不去限制孩子的想象力。買多了，發現陣容頗強大。
▼近景圖
▼遠景圖
▼平時不用時，記得收納入箱，就是這樣
5、音樂小角落
平時我會與寶寶們一起聆聽童謠或世界鋼琴名曲還有詩詞吟誦，來熏陶寶寶的樂感。當然一些音樂書或音樂玩具是少不了的。娃小時，我比較注重孩子對節拍的感知。因此買了以下的小玩意兒：
▼小玩意兒
6、積木樂高角落
積木與樂高，都不是我的強項。因爲童年我沒有任何的玩具。不過，抱著鼓勵和不幹預的原則，我讓寶寶自己摸索。有時也會有很多驚喜。
像萬花筒積木，讓寶寶對形狀和顔色很敏感，會自己擺弄各種圖案。樂高玩具，寶寶會自己拼成場景，並講故事給我聽。這些都是我意想不到的。
▼摘錄幾張寶寶作品
7、生物科學探索區域
這個區域孩子建設中。。。科學盒子，是STEAM非常火熱的輔助教具，會慢慢增加進來。目前只給寶寶准備望遠鏡、放大鏡和顯微鏡。因爲這三種鏡，可以讓孩子觀察周圍的事物，還有引導孩子向上看向遠看的宏觀視野和微觀世界的視角，科學的興趣來源于觀察與探索。
▼去公園做“采花小盜”，回家放在顯微鏡觀察
8、字母拼貼及責任磁貼牆
我家的字母拼貼牆。一是吸力強的大磁條，讓孩子拼貼大小寫字母。二是大小寫字母拼單詞。三是貼出孩子的責任磁塊和日程安排，並把完成的移到一邊去。完成責任磁塊後，會有一些正向能量的詞鼓勵。孩子會給我們驚喜的，比如寶爹拼出中文新年快樂和雄雞之後，寶寶自己也腦洞大開，拼出一只彩虹魚。我十分感恩看到這麽有創意的作品。
▼字母拼貼牆
▼寶爹的作品
陶恩媽育兒八項修煉原則
-
做成長型的智慧母親，活出自我期待的樣子，尊重靜待看見孩子的成長。
-
爲母則韌，熊孩子都是自家的，與生命沒有相違的，都是小事情。
-
二寶媽處事要公平，行爲示範，無論何事，提醒自己什麽都必須是雙份的。
-
親子之間請用文明語言，用人物，須明求，得征得對方同意。
-
營造寶寶健康成長的樂陶陶家庭氛圍，在負向情境裏，尋找正向資源。
-
孩子是鼓勵肯定才長好的，不是斥責謾罵而成長的，享受親子時光。
-
開放性的親子對話方式，通過戲劇療愈或遊戲力，與寶寶們一起成長。
-
無論何時，與孩子維持愛的連接，讓孩子快樂信任地“來”到父母的身旁，而不是推出“去”，使寶寶手足無措，陪伴是最長情的告白。
在孩子成長這座大廈中，
父母才是最好的建築工人！