他說，課程帶給他的最大收獲是有機會動手嘗試最新的機器人與軟件，並且認識專業的講師和年輕有爲的工程師。
五所理工院星期二起連續幾天舉辦畢業典禮。淡馬錫理工本屆有5843名畢業生，從39個全職專業文憑課程和43個部分時間課程畢業。
在本地宇航領域打拼30多年的他，在大學主修機械工程，之後也考取了材料工程科學碩士文憑。如今，他再次重返校園提升自己，以跟上科技步伐，繼續成爲機構和行業的寶貴人力資源。
他以一名畢業生沙比爾（Syabil Rizqin，21歲）爲例，加以說明。身爲淡馬錫理工新聞網站Stories & Co.的執行編輯，他負責確保每篇上載網站的文章都達到最高水平。
在一個充斥著許多不同聲音的世界裏，善用自己的技能爲弱勢群體發聲尤爲重要，這樣才能讓更多人聽到他們的心聲，對他們所面臨的挑戰有更深的認識。
淡馬錫理工本屆年齡最大的畢業生之一，是從機器人技術和自動化專業專科文憑課程畢業的62歲工程師藍偉光。
“很多新加坡人對這些居民的處境沒有深入的了解，如生活環境如何影響他們的心理健康等問題，這就是我們想要講述的故事。”
他認爲，科技日新月異，宇航領域也可從中受益，利用機器人和自動化可改善工作流程、降低成本並提高效率。
教育部長陳振聲出席淡馬錫理工學院的畢業典禮時致辭說，法律和傳媒看似兩種截然不同的科系，但這兩個課程的畢業生其實都具備塑造敘事角度和觀點的技能，並且擁有爲社會的弱勢群體發聲的機會。
沙比爾受訪時說，他熱衷于通過多媒體方式述說本地弱勢群體的故事。前年，他與同學爲一個原地養老的專題走入租賃組屋，向年長居民了解他們的生活環境和在社區內養老所面對的挑戰。
“這意味著超越表面、超越頭條、超越偏見。你必須有意識地質疑自己假設的情況，並尋找更多不同的視角。這也意味著對可能扭曲我們對周遭世界理解的錯誤和虛假信息保持警惕。錯誤信息會造成不必要的恐懼和恐慌。”
“我覺得從零開始學習是非常有趣的經驗，班上的同學都是30多歲的年輕人，他們來自不同工程領域，看待事情的視角也與我不同，我從他們的身上學習到很多。學新技能其實沒有什麽好害怕。”
“這很重要，因爲我們的目標是建立一個無論人生起點如何，人人都有機會的新加坡。我鼓勵大家成爲民衆的發聲人，在我們的社會創造積極的變化。”
62歲工程師 本屆最“老”畢業生
他說，爲弱勢群體發聲可讓人們對不同人所面臨的挑戰有更深的認識，而提高意識是解決這些挑戰重要的第一步。
教育部長陳振聲星期二（5月2日）出席淡馬錫理工學院傳播與媒體管理文憑課程及法律與管理文憑課程的畢業典禮時致辭說，法律和傳媒看似兩種截然不同的科系，但這兩個課程的畢業生其實都具備塑造敘事角度和觀點的技能，並且擁有爲社會的弱勢群體發聲的機會。
陳振聲提醒畢業生，在發聲時也得確保所講述的事是真實和准確的。