七部獲獎劇本已經制作成廣播劇，將在今年7月至8月于電台UFM100.3播出。
由推廣華文學習委員會和電台UFM100.3聯辦的“與聲劇來”中文廣播劇創作比賽，今年一改參賽題目形式，給學生提供三種選擇：以“向世界出發”作爲劇本主題，或者在劇本中包含“在時間的大鍾上，只有兩個字——現在”這句預設對白，或者用指定音效敲門聲來進行創作。
比賽評審、資深教育兼劇場工作者董家威受訪時說，用一句話或者一個聲效作爲題目，讓學生有更大的創作空間來展示他們的創意和才華。
教育部兼人力部政務部長顔曉芳在星期四（6月22日）的頒獎典禮上說，本次比賽的新形式激發了學生的創意和想象力，很高興能看到學生用華語進行廣播劇創作，無論得獎與否，每個人都是贏家。顔曉芳也是推廣華文學習委員會主席。
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顧嘉昶說，廣播劇工作坊對他們有很大的幫助，他們在導師的建議下摒棄之前書寫親情的劇本，將大腸小腸擬人化，創作出這部聚焦食品衛生問題的劇本。
立德中學學生劉芯如（14歲）、顧嘉昶（14歲）和卓甯宣（14歲）創作的《Uncle戴手套了嗎？》獲得本屆比賽優秀劇本獎的冠軍。這三名中二學生此前沒有任何創作廣播劇的經驗。
勵進中學中二學生林靖恒（14歲）、吳靜恒（15歲）和胡郎倩（15歲）創作的《最後三十天》是創意劇本獎的得獎作品之一。
比賽主辦方除了在賽前爲學生舉辦劇本創作工作坊、廣播劇演繹培訓營和廣播廣告特別工作坊，也爲教師開辦培訓班，以便他們回去學校指導學生進行劇本創作。
今年的比賽共有來自48所學府的724名學生參賽，參賽作品共305份。31名來自10所學校的學生獲頒優秀劇本獎和創意劇本獎的獎項。
已制作成廣播劇 七得獎劇本下月播出
使用特定音效、預設對白，或根據特定主題進行創作，今年提供三種題目選項的中文廣播劇比賽，收到更多頗具創意的參賽作品。
他說：“廣播劇的創作中，聲音很重要，在工作坊當中我們也向學生們展示了不同的敲門聲，比如著急地敲和想敲又不敢敲的敲門聲，是完全不同的心情、不同的場景。”
胡郎倩說：“因爲身邊有的同學和家人的關系不是很好，所以我們想創作這個故事讓大家能重視親情、緩和家庭關系。我們的劇本有穿越的手法，還有劇情的反轉，這應該是比較有創意的地方。”