談到專注力，家長們都是深有體會，一個專注力好的孩子，可以坐在書桌旁認真學習一兩個小時不挪屁股。專注力不好的孩子呢？一會要喝水，一會吃水果，一會要上廁所，眼睛盯著作業和課本，腦子早就不知道神遊到哪裏去了。總之，要想讓他專注地學習上一個小時，不用"獅吼功"都很難。
專注力好的孩子學習一般差不了，專注力這東西能夠通過"遊戲"來訓練，恐怕很多家長並沒有充分的認識。可現實中，卻有很多玩遊戲玩出好成績的孩子。
廈門一個叫阙劍宇的孩子，在《出彩中國人》裏手腳同時開工玩轉兩個魔方，在場評委和觀衆都歎爲觀止，驚呼太牛了。阙劍宇的父母透露，這孩子專注力特別好。 "這需要非常好的專注力。劍宇曾經練習盲擰，一坐就是三四個小時。" 媽媽賴女士說，手腳並用各玩一只魔方這一玩法他只練了個把月就上台表演了。
2017年的《最強大腦》中12歲的胡宇軒，聲稱自己是"醬油哥"，在數獨界原先排名第二十九，然而在那一期他輕松打敗了世界第一，成功逆襲。他6歲就開始學習數獨，10歲成爲全國初賽冠軍，12歲參加《最強大腦》，高中就被清華錄取。
看《最強大腦》我們能發現，大多高智商的人都喜歡玩數字遊戲。事實上，很多清華、北大、世界級名校的學霸，都對數字遊戲情有獨鍾！
既然"玩物"並不一定"喪志"，那麽選擇讓孩子玩什麽，就大有學問了。有什麽書能夠將培養專注力遊戲化，而且遊戲的設計還能巧妙不晦澀無趣呢？帶著這個目標，我發現了這套神奇的《神奇的專注力訓練遊戲書》。英國童書大牌parragon公司傾情巨獻，而且書的作者也是大有來頭：
貝基·威尔逊，英国作者，在儿童教育和心理研究方面很有建树，出版过众多儿童心理和益智开发类书籍。
克萊爾·西皮，意大利作者、教育学，致力于儿童智力开发和教育研究，在游戏益智、智力开发能方面颇有建树。
蘇珊·费尔布拉泽，英国作者、插图画家，专注儿童书籍写作、绘画，在儿童绘本、心理研究等方面比较权威，是著名的幼儿畅销书作者。
威廉·波特，美国作者，致力于儿童潜能开发、专注力提高等方面，旨在让孩子从小培养良好对以后工作学习大有裨益的思维习惯，出版过多种为儿童量身定制的思维培养游戏书。
來自三國的四位兒童智力開發和遊戲設計領域的專家，經過思想的碰撞，就孕育出了這套神奇的圖書。豆瓣評分8.7分，京東上好評率也達到97%，無數媽媽評價這套書，讓孩子遠離了電視、IPAD和手機，拯救了超長假期！
我們來分別看看這四本書都有哪些神奇之處，再看這本書到底爲什麽會受到那麽多媽媽的歡迎，而且上架不久就遭到多家公司盜版。
一、 《圖形大猜想》：數字、圖形和故事的完美結合
《圖形大猜想》是這套書的入門版本。玩法就是從數字1開始按從小到大的順序進行數字連線，最後會形成一幅完整的圖畫。這是一個非常經典的連線遊戲，適合3歲以上兒童。他們剛剛認識數字，通過這個遊戲，可以讓孩子強化對數字的認知，並且通過兩點之間的連線，鍛煉孩子的運筆能力。這個屬于精細動作鍛煉，我家有一個剛4歲的女兒，我非常清楚像她那麽大的孩子，想要把線條畫得平順又好看，並不是一件容易的事。
如果你讓3、4歲的孩子安安靜靜地畫一兩幅畫還可以，但如果讓她們連續畫一兩個小時，是有點困難的。因爲他們幾乎不會畫太多的東西，而且臨摹一幅畫對他們來說也很難。但這本《圖形大猜想》就非常巧妙地把臨摹畫和數字連線結合到了一起，只要孩子細致一點、專注一點，就可以完成一幅漂亮的卡通畫了。他們會非常有成就感的！
而且這本書每一幅連線作品，都有一個故事情境的設計，孩子在完成遊戲之後，還可以對這幅終于呈現完整面貌的圖畫進行一個故事創作。一書多用，不要說我沒告訴你。
右下角的禮盒
二、《數字大爆炸》：破解數字謎題，培養孩子數學思維能力和邏輯思維能力
這一本是基礎版，這本書裏面的題目基本都只涉及30以內的數字 ，適合5歲以上的兒童。每個數字遊戲都有一個故事情節，有點數遊戲、連線遊戲、找規律遊戲、數獨遊戲、數字計算、破解密碼等。題型即使有相同之處，但故事情節卻完全不重複，讓孩子每玩一次，都有新鮮感。
相比起密密麻麻的數字計算題冊，孩子自然更有興趣做這本書，也許不用你催促，他可以用一下午的時間做完這整整一本書。
數學計算題的練習，只要你想給孩子做，孩子就永遠做不完。但要知道，計算題不是做得越多就效果越好，孩子只要掌握幾種基本運算的法則和規律，做任何題目都是一通百通。其實這本書給孩子帶來的更大價值，並不在于讓孩子做完書中的100道題，而在于訓練孩子不管題目怎麽變化，萬變不離其宗，掌握核心知識，任何題目都可以迎刃而解。
找相同
三、《迷宮大冒險》：眼花缭亂的路線中，需要專注力才能找到唯一通向終點的路
這一本是這套書的進階版。我小時候有段時間也很喜歡玩迷宮，但那時我接觸的迷宮書，一般設計得都是非常密集的"城牆"一樣的線條，也沒有太多的畫面內容，遇到走不通的時候，常常容易放棄。可是這本書我翻開的時候，簡直被作者的創意驚呆了，原來迷宮還可以有這麽多花樣！
鞋帶也可以被設計成迷宮、貴兵犬身上的毛也可以設計成迷宮、風筝、雨傘、泡泡都可以設計成迷宮。這本書讓人腦洞大開，也讓我在陪孩子做題的過程中體會到了更多超出迷宮遊戲本身的處世道理。
（一） 此路不通，需要繞道前行
做複雜的迷宮題，沒有人看一眼就可以一筆到終點的，我們通常需要來來回回地試錯再試錯。生活中，有很多人愛鑽牛角尖，明明此路不通，卻偏偏要往前走。遇到死路，我們要學會退回去，再選擇一條路走，這個道理，是我陪孩子玩這本迷宮書領悟到的。
（二） 逆向思維，往往有出其不意的效果
有好幾個題目，我在做到快到終點的時候陷入了僵局，感覺往哪兒走好像都走不通。于是我試著從終點反向走，去尋找走在半路的那條線，結果往往一個難題迎刃而解。
我們在生活和工作中，也經常出現這樣的狀況，一件事情從計劃開始，到實施的過程中，有時候會不知道該怎麽進行下去，這個時候如果試著從"結果導向"去思考，往往有出其不意的效果。
（三） 人生可以有很多選擇，適合自己的就是好的
迷宮往往會有很多岔口，我們有時候選擇其中一條，結果走了半截發現走不下去了，我們只能退回去選擇另一條路。這像極了我們的人生。比如"高考獨木橋"、比如"公務員熱"、"研究生熱"，我們總是只能看到一條大家都在走的路，卻從不問："這條路適合自己嗎？"
玩迷宮是非常鍛煉專注力、，而且還培養抗挫能力的一個遊戲。孩子在玩迷宮時，必須認真盯著那窄窄的通道，運筆走走看，遇到死路了，得擦掉退到上一個路口看看，試試另一條路，如果還不通，只能退到再上一條路口看看。
很多孩子平時讓他做一點事情很不耐煩，很容易煩躁、放棄，多做做迷宮題，可以改善孩子輕易放棄的缺點。
認真玩迷宮的可可
四、《綜合訓練營》：全面專業，鞏固成果
這一本是這套書的高階版，它將前面三本書裏的圖形連線、找不同、數學、色彩認知、迷宮遊戲等全部類目融合到一起，讓孩子在完成前三本之後，來個鞏固練習，考核一下學習成果，不，遊戲成果。
說實話，真的佩服作者，這一套《神奇的專注力訓練遊戲書》近400個題目是怎麽絞盡腦汁設計出來的。讓人構思400個題目名稱都不容易，更何況是實打實的益智遊戲題目！
五、用一套書的成本獲得千元課外輔導的效果，我的"小心機"透露給你
一套書，如果孩子把所有題目都開心地做完了，這本書就"壽終正寢"了的話，我告訴你，你只是把買書的成本收回來了。參考我這個方法，你不僅賺回成本，還能省下動辄幾千元的課外輔導費。
（一） 測評+鞏固
通過這四本書，不同的題型，你需要測評孩子在哪種題目中獲得的收獲比較大，哪種題目他比較喜歡做。然後，你需要購買同類型的書來強化它。孩子在對某個事物感興趣的興頭上，一定要乘勝追擊，鞏固戰果。
（二） 改造孩子的題庫！
如果孩子做《數字大爆炸》做得很不錯，而且比做數學作業更專注，所得成績更好，那麽恭喜你，你的孩子並不像你想象的那麽"笨"，只是題目不合胃口而已。這樣一來就好辦了，只是需要辛苦媽媽和爸爸了。如果找不到類似的圖書，那麽只能自己動手改造孩子的習題了。把枯燥的計算題變成一個個遊戲，把列算式變一個形式，比如下圖這種。
通過激發孩子的興趣來訓練數學計算，經過一段時間的訓練，再過渡到正規的習題中。創設情境，只是讓做題的過程變得更有趣一些，目的還是讓孩子學會計算。
（三） 在生活中教學
我們以前因爲沒看過這類型的書，因此腦袋比較呆板，現在有了這套書，也激發了我的想象力。書中不是很多找不同、點數、找規律的遊戲嗎？我們完全可以借鑒，用身邊的物件設計一道題目給孩子做呀！
舉個例子，有天我剝豌豆，讓女兒來幫忙。給她五個豆莢，讓她數一下，然後讓她把豌豆剝出來，放在碗裏，然後數一數有多少顆豌豆。甚至你可以來個進階版，讓孩子分別把五個豆莢的豌豆剝到五個碗裏，數一下各有多少顆豌豆，那個豆莢豌豆多，哪個最少，還有沒有一樣多的？這種遊戲既貼近生活，又能讓孩子幫忙幹點小活，兩全其美。數學，不是在作業本上寫寫題才叫學習的，生活中學習無處不在。
學霸們之所以成績優秀，很重要的一個原因，也是家長們容易忽視的一個原因就是——專注力！研究表明，3歲幼兒能夠集中注意3-5分鍾左右，4歲持續注意力10分鍾左右，5-6歲能保持注意力20分鍾左右。如果一個小學生在課堂上坐不到二十分鍾就開始開小差，交頭接耳，那麽這個孩子的專注力就不達標。
弗蘭克•朱說，"智商高的人有更強的專注力，不會輕易分心他顧。"人們發現近幾年來，高考狀元們已不再是印象中"刻板的書呆子"，幾乎各個都是興趣廣泛、能文能武、全面發展的孩子。
兒童專注力缺失普遍存在，給孩子的學習和生活帶來了不利的影響，專注力缺失，兒童大多有以下表現：注意力不集中、神遊或做小動作、觀察力弱、閱讀困難、經常添字漏字甚至跳行、視動統合能力差、書寫困難、做作業拖拖拉拉、聽說結合能力差、口語表達不流暢、理解能力差、思維能力滯後、不能依照老師的指令聽說讀寫、脾氣執拗，自控能力差，經常沖父母發火等等。
俄國教育家烏申斯基也曾經說過："注意是學習的門戶。"一切來自外部世界的剛剛進入人的心靈的東西都要從那裏通過，門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦專注力渙散了或無法集中．這扇門戶就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。
孩子是我們的未來，也是國家的未來，而專注力，則是孩子學習的未來。培養一個孩子的專注力，對于我們家長來說，是非常重要的一個任務。訓練孩子的專注力刻不容緩，不可小視。兒童的教育，最關鍵的還是在于家庭，讓孩子在課外時間訓練一下專注力，很有必要。
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