話說催眠術的曆史可以追溯到幾千年前了，但直到現在，催眠師卻仍是受衆眼中一份特別的職業。了解它的並受益的人，會認同催眠和它的效果;不了解的人,可能會把它視爲江湖巫術，心生畏懼。
事實是催眠發展到今天，已經成爲一門比較系統的心理技能，而人們也已經開始在生活和醫學中更多的應用它。比如，國外越來越多人生寶寶的時候，會選擇用催眠緩解分娩疼痛。
簡單說，催眠是一門通過各種手法溝通和修改潛意識的助人技術。當人進入催眠狀態後，潛意識會自然開啓，催眠師借由這個過程與之溝通，這無論是對于生理疾病還是心理疾病的治療，抑或人的自我完善都提供了一個絕佳的平台，從而治療、處理諸如戒煙戒賭、減肥、失眠、抑郁等等身心問題。
十七年前，遼甯人于誠賢來到新加坡求學，他是如何從一名南大電子工程專業的學子成爲一名催眠師並擁有了自己的催眠學院呢？且聽他娓娓道來——
追尋心中夢想
時光追溯到1998年，那一年，于誠賢是大連理工大學的學生，他憑著優異的表現獲得了新加坡教育部的全額獎學金，就這樣告別了父母只身來到了新加坡，入讀南洋理工大學。能夠有這樣的讀書機會讓于誠賢欣喜萬分，但隨著專業學習的推進，隨著自我認知的進一步清晰，他漸漸意識到本專業並不是他未來想要發展的方向，那不是他心之所在。那麽自己心中所向往的事業是什麽呢？年輕的他在迷惘中思索著，其實答案一直都在自己的心裏。
小的時候，于誠賢是個乖巧內向的男孩子。他熱愛學習，積極向上。但不知爲何，在學校裏，卻總是被同學欺負嘲笑。小小年紀的他怎麽也想不明白自己究竟錯在哪裏？他從未把心中的煩惱、困惑告訴過父母和老師，而是默默承受著，也在默默地尋求著答案。爲此，從15歲開始，他大量地購買、閱讀心理學書籍，抑或是陰錯陽差，抑或是命運使然，他就這樣開始了最初的心理學學習並愛上了心理學。 這份愛就像一粒種子種植在心底，一點點在生根、發芽，不過，要枝繁葉茂，必須全力呵護，全心投入。
2004年，于誠賢大學畢業後，在IBM做工程師的同時繼續修讀各種心理學方面課程。多年的進修，他先後取得了中國心理咨詢師資質，國際催眠師和催眠導師認證，澳洲教育碩士文憑（主修心理輔導）。可以說那些年，他把幾乎所有的業余時間都用在心理學的學習上。之後，他開始兼職做心理講師和催眠講師，也曾經擔任漢合國際學校的心理輔導師。後來，也多次受邀成爲新加坡958電台的心理嘉賓，在空中探討心理健康和催眠的主題。
于誠賢從2005年開始學習催眠和各種心理技能，隨著知識和經驗累及的越來越多，加之他對心理學的悟性，逐漸地形成了他自己的新一代催眠系列療法並運用于教學和實踐中。幾年來，他的催眠學院培養了許多催眠師和心理工作者，他們來自各行各業，有中醫師、按摩師、醫生、氣功師，老師等等。學員們一方面會把所學到的催眠技術運用在自己的工作中，從而讓工作效果更進一層，一方面會幫助自己、家人及周圍的朋友更好地面對生活。
催眠個案
有一位年輕的女士由于開車時出過車禍，所以再也不敢開車，爲此她找到了于誠賢老師尋求幫助。在催眠狀態中，這位女士一步步地接觸汽車並駕駛起來，從而恢複了她的安全感，她戰勝了恐懼，終于可以再一次面對汽車，握起方向盤。
有一個年輕的媽媽在年少時被母親極爲粗暴的對待，形成了嚴重的心理創傷。她連續十年不和母親見面，甚至連電話都不敢打。多年的情緒積壓在心理，終導致身體狀況每況愈下，經過系列催眠治療後，她終于可以放下恩怨原諒媽媽。她慢慢的開始和母親溝通，從短信到通電話，從恐懼躲藏到主動飛回家和母親相聚，而她的身體也逐漸恢複了健康。
于誠賢強調說催眠術必須與其他心理療法結合使用才能産生最佳效果。而且，催眠不見得適用于所有人，也不是每個人都能進入深度催眠狀態。催眠效果因人而異，這個人包括被催眠者的狀況和催眠師的專業水准。
（東馬崇正中學公益心理支教—幸福智慧人生訓練營）
成立溫暖人間心理俱樂部
溫暖人間心理俱樂部創辦後，爲了幫助會員成長，于老師花費了大量的心思和精力。目前俱樂部有百余名會員，其中有本地人、中國人、馬來西亞人和台灣人等。俱樂部定期開展公益心理學講座，溫暖社會行動，于誠賢也免費教會員們繪畫心理輔導等技能，讓沒有錢上課的朋友，也有機會學到很實用的專業心理技能，同時給大家提供了一個成長和互助的平台。這些年，于誠賢帶領俱樂部成員走進學校、機構義務開展心理援助、催眠、心理輔導等服務。
回首這一路的酸甜苦辣， 于誠賢感歎能夠從事自己摯愛又助人助己的工作，他覺得非常幸福。
（本文原載自聯合早報，感謝作者張金宇授權新加坡眼平台分享本文）