去年因涉嫌向其實驗室同學投毒而被逮捕的斯坦福大學博士生歐陽湘宇，15日在美國被判罪名成立，被判緩刑監視3年，以及社區服務176天。
此案曾經沸沸揚揚，而今再次讀到這條令人唏噓的新聞，看到當事人那張稚氣未脫、簡單純淨的笑臉，心裏還是感到深深的難過和惋惜。一個拿著獎學金攻讀博士學位、從事癌症研究的未來的女科學家，能夠熟練監控甚至改變細胞的結構、能夠探索複雜的人體化學反應，但卻無法控制自己頭腦中的一絲邪念，無法阻擋那雙投毒的雙手。
去年的報道
法官稱該判決是參考了關于她的報告和被害者的身體狀況，並清楚歐陽湘宇正在接受心理治療，但並未公布她目前的精神狀態。再參考媒體的報道，可以肯定該女生應該是有一定的心理疾患和精神問題。心理問題通常都不是一蹴而就的，往往經曆了長期的積累和量變過程，如果在她以學霸之姿一路橫掃千軍萬馬的求學曆程裏，周圍的成年人能夠及時發現她的精神異常並作出適當的疏導和挽救，或許悲劇不會出現。無論從生命本身的可貴，還是從社會培養一個科學精英所付出的成本來看，挽救一個可造之材，都是應該且值得的。
在一般人的印象裏，這些一路名校畢業，淘汰了無數同齡人，拿著最高獎學金去世界上最好的大學深造的孩子們，都是人中龍鳳，都經曆過殘酷的競爭與博弈，最終都該具備笑傲江湖、睥睨天下的英雄膽略。但其實，無論身處哪一個階層，競爭並不會減少，甚至越往頂層攀爬，競爭會更加激烈，因爲對手的素質也在相應的提升，而強者之間的博弈尤其殘酷。從小捧著獎狀、獎杯、獎學金一路高歌的優等生，在越來越窄越來越激烈的競爭道路上，總有人會成爲失敗者，總有人會被別人比下去。對于不常失敗的人，這樣的打擊尤爲殘酷。
歐陽湘宇自新加坡淡馬錫初級學院畢業，前往英國帝國理工大學就讀，因成績優異獲得傑出學生獎學金，2013年獲新加坡科技研究局(A*Star)獎學金到斯坦福大學醫學院攻讀博士。這樣一個履曆閃光的佼佼者，在研究中依然要面對挫敗的考驗。新聞報道裏提到她對自己的試驗並不自信，甚至受挫感很強。其實，當學生進入博士階段的學習，就已經是自主研究的開始了，與大學中學時跟在老師身後亦步亦趨的學習不同。科學研究不但考驗學習能力，更考驗創新、探索精神，一篇好的博士論文一定是有所發現、有所創新的。這一階段的學習是幫助科研新手破繭化蝶的過程，必然有痛楚相隨。而且科學每前進一步，都會伴隨著無數的失敗和挫折，這本是人類進步的常態，但是對于個人尤其是年輕人來說卻是他們必須學會承受的打擊。很可惜，歐陽湘宇還沒有走過科研的困頓迷茫期，就發生了投毒事件。以她的能力，如果堅持過來，很可能會成爲一個優秀的女科學家。
另外值得注意的是歐陽湘宇的研究領域：癌症。雖然與人有關，但其實仍是自然學科物質層面的研究，不涉及人的精神、情感、社會文化等人文層面。對人性以及自我認知的嚴重缺乏，是不少校園犯罪人的共性。簡單地說就是高智商和低情商。歐陽湘宇在她的同學眼裏就是不善社交、比較孤僻的女孩，實驗室裏同事甚至用“笨拙”和“奇怪”來形容她，還說她有點嫉妒別的同學不但學業優秀，而且社交廣泛，對自己似乎失去了信心。這應該是社交障礙的表現，而且已經引發了心理異常。在中國發生的幾起轟動的校園謀殺案的主角都有類似特征，比如2013年中國複旦大學醫科研究生林森浩投毒案，2004年雲南大學生化學院生物技術專業馬家爵殺人案。這些大學生雖然成績優異，但是在人際關系中卻無比笨拙。說明在他們成長過程中，人際與情感教育嚴重缺失，導致他們既不會與現實中的人交往，也不懂得舒緩和排解內心的焦慮與情感的困頓。
在科研領域，孤僻的性格往往是優點。這使得科學家們能夠耐得住寂寞、安于獨處、保持專注力，擁有獨立思考的習慣。尤其在學科分類愈加精細、研究領域愈加精專的年代，科研必須專深才能有所突破。像不少偉大的科學家，如愛因斯坦、納什、普朗克，都被認爲是孤僻的怪人。當然，弊端也是顯而易見的，除了因不谙人情世故而被普通人嘲笑外，他們比常人更容易患上精神疾病，比如像納什這樣的天才，近半生都在遭受精神分裂的折磨。
天才納什
相對于男性，高學曆的女性除了要面對科研壓力、社交障礙之外，在婚戀市場上的快速貶值也成爲他們心理上揮之不去的陰影。歐陽相宇在案發時只有25歲，看起來長相清秀，有一張具有親和力的圓臉。但是媒體說她從來沒有過男朋友，想交男友又覺得很緊張，因爲嫉妒有男友的同學所以下毒。正值青春年華、渴慕愛情，就算是學霸、女博士、高知，在情感面前跟所有女孩都是一樣的。但很可惜，歐陽相宇在社交和與異性相處方面知識經驗無比匮乏，使得她在研究和學習的壓力之下，還要承受孤寂、自卑與情感壓抑的折磨。
歐陽相宇相繼在新加坡、英國、美國接受教育，按理說不應該是特別保守的女孩。在感情上的壓抑、無助，或許跟她的家庭有關。媒體對于她的家庭只有很少的說明，她原籍中國，小時候跟隨父母移民新加坡，她的父母都是研究人員。總體看來中國的知識分子家庭在孩子的情感教育上仍然趨于保守，傾向于含蓄、內斂、謙卑、服從爲主的人格培養，缺少對主動、外向、社交和獨立性的鼓勵。這種東西方文化的碰撞帶來的不適感，或許也是歐陽相宇在斯坦福遭遇精神困境的原因之一。
前一段時間，韓國音樂組合EXO風靡亞洲，這個由韓國男孩和中國男孩兒組成的團隊，引起了我的觀察興趣。在看了幾期采訪和真人秀節目後，深深地感到，同爲儒家文化圈的年輕人，韓國男孩和中國男孩的表現還是有著明顯的差異。在主持人問誰自認爲是團隊的面子擔當時，隊裏的韓國男孩全都帶著陽光自信的笑容站出來，而中國男孩兒即便是公認最高最帥的那一個，也忸忸怩怩不願出頭。曾以爲90後出生的中國年輕人生活在更開放更西化的年代，他們的思維和舉止應該更自信更樂于表現自己，但現實並非這樣。傳統的家庭教育仍然影響巨大。
總之，像歐陽相宇這樣象牙塔頂端的精英們，既是世界上最強大的人，掌握著最前沿的理論、最高端的技術、最廣博的知識；但在某種意義上，他們也是世界上最脆弱的一群人，他們把有限的人生奉獻給了無涯的科學事業，但卻忽視了對自身的了解、對情感的掌控。尤其是從事自然科學研究的人群，如果能適當地增加人文、心理、哲學等社會科學知識，對于他們以更健康的心態從事尖端科技，或許會有莫大的幫助。
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