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意騰學長

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據報道，幼兒園讀雙語，然後讀國際小學，參加全英培訓，讓孩子高中之前到海外留學，這似乎是中國低齡留學生一條必經的路。

人民日報海外版援引業內人士分析稱，這幾年去海外就讀中學的學生明顯增加，海外留學低齡趨勢加劇，留學“産業鏈”服務向“後端”延伸。

當留學呈現低齡化趨勢，不少家長就有了這樣的糾結：既想早點送孩子留學。但又擔心孩子年紀太小，孤身在外照顧不好自己，不能安心學習。

舉個栗子?

日前，來自中國的22名小留學生，從聯合國國際學校畢業。專程赴美陪兒子讀書的王霞，看著兒子終于畢業，內心百感交集。

王霞是堅持留美陪讀的家長代表之一。王霞的兒子叫孫浩天，赴美前就讀于北京市海澱區一所重點學校。今年2月份，赴美念初三，王霞全職陪讀。

王霞說，家長陪讀是幫助孩子適應新環境的最好方法。作爲未成年的小留學生，樹立正確的三觀需要及時引導。

她指出，一些沒有家長陪讀的孩子，或住在中國小留學生聚集的寄宿家庭，孩子連作業都不寫，甚至有的女孩14歲就交了男朋友，遠在大洋彼岸的家長也不知道。

孫浩天也提到，剛抵美時，由于是新生，常被霸淩，是媽媽和學校老師安慰鼓勵他。

王霞的例子，很好诠釋了低齡留學生家長的考慮。

陪讀有利于對未成年孩子的監護，有利于照料孩子的日常生活，有利于加強未成年孩子的正確引導，有利于親情的延續。

但是，一些中國家庭爲了送孩子留學，已經付出了巨大的財力。如果父母其中之一專門爲了陪讀而到海外，等于放棄了自己的工作。如果想增加家庭收入，一般會在留學國打工。

但是，陪讀家長很難取得工作簽證。這種做法有可能導致家長因爲簽證問題被遣返，孩子也會受到不良影響。所以，當家長決定要陪讀的時候，一定要搞清楚前往留學國家的政策。因爲，陪讀也是有“門檻”的。

在美國，陪讀是F2簽證。F2簽證又叫家屬簽證，是簽發給留學生(F1持有者)家屬的簽證，有效期爲12個月，可多次入境。需要F1爲F2申請I-20表格，只有有此表格才能申請。不過，F2簽證不能工作或打工。

如果要找工作的話，需要先找到雇主，然後讓雇主爲自己申請H1B的工作簽證。F2簽證的辦理不是很難，但最大的攔路虎就是移民傾向。

相反，新加坡就沒有那麽條條框框的規則。不僅如此，還有一個特殊的政策，允許母親、祖母或外祖母到新加坡陪讀。

母親可以陪讀，不用擔心生活和學習；母親可申請全職工作，收入完全可支付母子的學費和生活費；不需在新加坡和孩子住的母親，可隨意進出新加坡，探望孩子非常方便。

這樣的政策讓學生在新加坡能夠真正的安心就讀，踏實的完成學業。在學生進入政府中小學一年後，母親可以申請新加坡陪讀准證，在第二年可以在新加坡合法工作。

根據母親的學曆、語言技能和年齡、身體狀況等條件，只要肯吃苦耐勞又有一技之長，在失業率較低的新加坡找到份工作。還是不難的，工作種類涉及科技、制造業、貿易業及服務業等。

底薪一般在700～1500新幣之間，可基本保證母子二人在新加坡的花銷。通過這樣的途徑取得工作簽證，既培養了小孩，又可以賺錢也是一件令人愉悅的好事。

不僅如此，新加坡的教育水平，更是達到世界教育頂端水平，絲毫不亞于歐美一些發到國家。但是，新加坡的學費以及消費水平則處于中等水平。

然而，新加坡的教育體制，則更有利于每個學生循序漸進地發展自己獨特的天賦和興趣。同時吸收了東西方文化的精華，采用靈活的教學方法使學生的潛能得到培養和發展。因此，它的教育非常成功，自成一體。

根據新加坡教育部規定，低齡留學孩子在中學畢業後，可以選擇在新加坡就讀預科課程，完成所有課程參加考試。未來三條不同途徑：

1.讀理工學院：畢業後三年內可申請獲得永久居民資格，月薪在2000新幣以上。

2.考取新加坡大學：畢業後可申請獲得永久居民資格，月薪在2500新幣以上。

3.國外繼續深造：新加坡的會考成績受到國際承認。

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