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當中國教育遇上新加坡教育,哪個更適合你?

2021 年 3 月 11 日 学习委猿

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在全球化下,國際留學交流日漸頻繁,出國留學也成爲許多學生人生規劃的一部分。作爲南洋學術重鎮,新加坡一直都是留學生心往神馳的留學聖地。

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新加坡,一彈丸之地,小國寡民,它的教育有何魅力之處?爲何連樓下賣海南雞飯的大叔,巷口賣煎餅的阿婆都對它豎起大拇指,贊不絕口?今天意騰君爲大家揭曉中新教育迥異之處,看看到底哪個更適合你~

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學習考試

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若論學術水平,新加坡的好大學的確是很多,畢竟新加坡六所公立早已名揚海內外。但是抛開學術不談,只考慮教學模式的話,不得不說,新加坡真的會略勝一籌。

在國內,我們的學習是爲了考試,可能平時都在無比安逸的狀態下度過,學期的前幾分之一根本就沒有學會任何東西,但是那又怎樣呢?只要臨考試之前突擊一下,背背答案,劃劃重點,照樣是可以低分飄過。

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但是在新加坡就不一樣了,新加坡學生的生活和我們之前想的那些大不相同。

他們的確是不看重期末考試,因爲期末考試所占的比例只是一小部分,而還有大部分來源于平時,各種test,presentation,essay,各種隨堂測驗,各種各種……只有你想到的和沒想到的。

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假期安排

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國內讀書放假,學生一般都是回家的,畢竟假期那麽多,離家又不遠。至于假期安排嘛,回趟家先吃上一頓好吃的,在家頹廢幾天。然後再搜羅附近好吃好玩的地方,大快朵頤。

剩余時間出去逛街的逛街,旅遊的旅遊,在家頹廢的頹廢,恍恍惚惚的假期中迎來下年的開學……

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新加坡學校熱衷于讓學生假期到海外去交流,從小學到大學,學校會經常組織學生去其他國家交流,讓學生感受不一樣的文化。因此,文化浸儒之旅成了新加坡學校學生們假期的主要活動。

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2015年新加坡德明中學 Overseas Programme

學校希望學生能體驗多樣的生活,擁有國際的視野,因此每到假期,新加坡的學生各種出國,很少有人在家宅著。回來後,學生會被要求帶回來海外交流的總結報告或者是某一專題的論文。

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課余生活

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在國內,雖然也有豐富的課余生活,各種社團,體育活動什麽都參加,可相信對于大部分學生來說,都是前幾天圖個新鮮,新鮮感過去之後,大部分都會回歸到同一種頹廢生活。

于是除了每日的正常上課(甚至連課都不去上),大部分的時間是lol或者是追劇,一天24小時總是覺得那麽的漫長。

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新加坡中、小學學校實行半天制,一般下午1點多就放學。放學後,學生要去參加學校的CCA(Co-Curricular Activities),就是課程的輔助活動,就像我們國內學校的興趣選修課。

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新加坡某中學CCA

新加坡從小學到大學,學校內都有著各種各樣的CCA,包括:各種體育活動、藝術活動以及各種主題社團活動,學生可以根據自己的興趣愛好去選擇。

與國內不同的是這種選擇是強制性的,CCA的成績與升學是有關聯的,CCA分數較高的同學在升學方面會有優待。而學校的CCA會定期舉行相應的交流與比賽,這也自然爲學生們提供了更好展示自己的平台。

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思維創新

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在國內讀書,雖然我們一直在倡導素質教育,並且也做出了一些努力,但是卻依然沒有擺脫固有的教育模式。在高中的時候,就是老師在台上講,學生在台下背。

最常見的上課模式是老師在台上講,學生在台下玩手機,臨到下課拍下老師的ppt,然後坐等考試前劃重點,背過,然後就萬事大吉。

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而新加坡的教育,確是真真的考察學生的創新能力,課堂上互動很多,問題也沒有標准答案,需要學生自己去探索,小組討論,鼓勵腦洞大開。有時候可能爲了完成一個話題需要翻遍圖書館,熬幾個通宵,然後總結出一份自己的觀點。

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都說國家的未來體現在孩子的教育上,新加坡的學生從小就養成自主學習的習慣,學習與實踐相結合,學以致用,通過課余教育浸濡活動,讓孩子從小就具有國際視野,樹立團隊合作意識,培養責任感與擔當。

如此看來新加坡被世界公認爲世界教育體制標杆而廣受贊譽也就不足爲怪了。

意騰君有話說

有人說,出國留學回來的人會自帶光環。這不是崇洋媚外,也不是說國外的教育就真的是無懈可擊,而是有了這一番經曆,無論是在爲人處世,還是人生三觀上,都顯得那麽睿智從容,眼界開闊。

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