根據“全國戶外探險教育總藍圖”，從2020年起，所有中三學生都必須參加外展訓練營，以培養韌性和團隊協作能力。新推出的外展訓練營其中一個特點是，每次會有至少兩所學校聯合參加。
中三外展訓練營計劃今年1月開始推行，五所中學超過1000名學生已參加了在烏敏島“新加坡外展訓練中心”（OBS）舉行的五天露營活動。
這項由教育部與文化、社區及青年部共同推出的計劃目前處于首階段，到了年底，教育部預計將有28所中學的約7300名中三學生會參加外展訓練營。計劃的第二階段于明年展開，到時將有更多學校參加露營活動。
教育部去年宣布的“全國戶外探險教育總藍圖”（National Outdoor Adventure Education Master Plan），提到從2020年起，所有中三學生都必須參加外展訓練營，以培養韌性和團隊協作能力。
政府也會撥款2億5000萬元，在科尼島（Coney Island）興建多一所外展訓練中心，擴充露營空間。新訓練中心預計在2020年竣工。
新推出的外展訓練營其中一個特點是，每次會有至少兩所學校聯合參加，學生們能共同體驗露營活動，一起學習。
教育部長（學校）兼交通部第二部長黃志明昨天下午到烏敏島視察學生的露營情況，並與他們互動，也親自嘗試了幾個戶外探險活動項目。昨天參與露營的是丹戎加東女子中學和惠勵中學的約350名中三學生。
黃志明接受媒體訪問時強調戶外教育的重要。他說：“中三外展訓練營是全國戶外探險教育總藍圖中的重點之一。不同學校的學生能通過露營相互交流，並學習如何與他人合作。”
惠勵中學去年也讓一批學生到外展訓練中心參加露營，但當時並沒有與其他學校一同進行。該校校長陳彥吩告訴記者：“與另一所學校聯合露營，這讓學生們有更豐富的體驗。因爲他們得在短時間內學會與其他學校不同家庭背景的學生合作，這是非常好的學習機會。”
丹戎加東女子中學體育部主任陳興倫受訪時說：“這樣聯合露營的學習環境正好能讓學生體驗現實生活。他們將來踏出社會時，無法選擇工作上必須交際的對象，因此必須學習與不熟悉的人溝通。”
教育部戶外教育與安全助理處長何俊媚博士則指出，將來隨著更多學校參與露營活動，必須克服的挑戰是如何協調多所學校一起露營的時間段。她透露，目前每次聯合露營的有兩至三所學校，未來將擴大到每次四至五所學校。
另一方面，教育部也會繼續加強教員培訓，提升他們的戶外教育專業能力。至今，已有超過600名從事戶外教育的教師接受了相關培訓。今年，另外500名教師將會受訓。
此外，爲促進新晉體育教師的培訓，國立教育學院（NIE）也已從今年起，將目前的一天戶外教育工作坊延長爲12小時的六個星期課程。