自今年1月，外展訓練中心開始試行讓參與五天訓練營的中三學生在露營期間，到樟宜、榜鵝、白沙等地方騎腳踏車。上個月，活動擴大至讓學生在本島上騎滑板車，昨天則首次讓學生在榜鵝蓄水池上劃木筏。
鄧華貴 報道
新加坡外展訓練中心計劃擴大活動範圍，除了烏敏島也利用更多本島空間進行活動，讓學生發掘島國的另一面。
自今年1月，外展訓練中心（OBS）開始試行讓參與五天訓練營的中三學生在露營期間，到樟宜、榜鵝、白沙等地方騎腳踏車。上個月，活動擴大至讓學生在本島上騎滑板車（kick biking），昨天則首次讓學生在榜鵝蓄水池上劃木筏。
外展訓練中心和國家公園局及公用事業局等政府部門合作，計劃利用白沙和榜鵝一帶的公園連道、蓄水池、水道等更多綠色空間，爲學生策劃各種活動，讓他們以不同方式挑戰自我。
傅海燕：
讓活動策劃有更多選擇
文化、社區及青年部長傅海燕和政務次長馬炎慶昨天下午，連同約20名全國青年理事會成員，與公教中學和輔廉中學的24名學生在榜鵝蓄水池上劃木筏。一行人過後也沿著榜鵝一帶的公園連道踢滑板車，欣賞周圍自然風光。
談到外展訓練中心將活動範圍進一步擴大至本島更多地方，傅海燕受訪時說：“新加坡美妙的地方在于，雖然我們認爲它是小國，但若善用我們的蓄水池、水道、公園連道、公園等，可以做得更多……不僅是在烏敏島上的外展訓練中心，若連接周圍的綠色空間，可讓我們在活動策劃方面有更多選擇。”
根據“全國戶外探險教育總藍圖”，從2020年起，所有中三學生必須參加外展訓練營，以培養韌性和團隊協作能力。今年已有來自22所中學的4300名學生參與訓練營，其中有180人率先體驗在本島上騎腳踏車的快感。
外展訓練營的其一用意在于鼓勵學生邁出自己的“舒適圈”（comfort zone），在不同環境裏挑戰自己。至于選擇在本島上進行活動會否讓學生難以踏出熟悉的舒適環境，教育部學生發展課程司統籌司長黃靜琪說：“戶外教育的一個基本原則是讓學生置身于挑戰極限的環境，當他們以爲不能再往前進時，在自己的身上發現一股力量而得以再次前進。
“這不一定取決于周遭環境，關鍵在于妥善的策劃，所以無論是在烏敏島或本島，我們都確保學生完成訓練營後變得更堅韌，以及學會社交技能、自我情緒管理和團隊精神等。”
昨天參與劃木筏的公教中學中三生江正耀（16歲）透露，他是第一次來到榜鵝，通過活動才得以欣賞榜鵝蓄水池周圍的景色。他說：“之前沒聽說過關于榜鵝的景色，來到這裏才發覺原來這麽美，讓我相當驚喜。這裏是本島，設施比烏敏島多，也比較靠近家，所以來到這裏感覺會比較舒服。”
同樣參與活動的輔廉中學中三生艾迪拉（15歲）說：“我之前嘗試過劃龍舟，但這是我第一次和隊友親手制作木筏，整個過程促進了隊友之間的感情。這裏的環境和氣氛都很好，以後有機會的話還想再次前來。”