教育部表示去年的申請人數與前年相同。從今年起，通過DSA報讀中學者無需參加綜合能力測試，所有非直通車課程將可保留高達20%的學額給直接收生計劃的新生。
鍾傑樂（12歲，中一生）就讀美華小學時是名學生巡察員，也曾代表學校參加數碼媒體作品制作比賽，並擔任參賽團隊組長。他去年憑領袖才能這個強項，通過直接收生計劃報讀公教中學，成功被錄取。
去年有約2700名學生通過直接收生計劃（Direct School Admission，簡稱DSA）被學校錄取。教育部受詢時說，去年共接獲約1萬6000份申請，與前年相同。前年被錄取的學生約2800名。
直接收生計劃自2004年推出，讓學生在小六會考前先憑體育、藝術和語文等方面的才華報讀中學。
綜合能力測試今年起取消
從今年起，通過DSA報讀中學的學生無需再參加綜合能力測試（General Ability Test，簡稱GAT）。另外，所有中學的非直通車課程可保留高達20%的學額給直接收生計劃的新生。
目前，自主中學和自治中學通過DSA可分別錄取高達20％和10％的學生；多數中學則可錄取5％。直通車學校一般已能錄取高達50％的學生。
今年將申請DSA的小六學生是首批受調整影響的，但一些學校如公教中學去年就已取消綜合能力測試。通過數理等學科才華申請DSA的學生，之前一般得參加這項測試。
公教中學副校長何冰冰指出，未取消綜合能力測試前，這項測試其實只作爲其中一個參考指標，學生還須通過面試。
她說：“面試以小組方式進行，我們安排四五名來自不同學校的學生一起面試，要求他們分享感興趣的事物，或看他們如何解決問題。我們從中可觀察到學生的特質，例如是否真的對某個領域感興趣、如何與他人互動、是否有自信等。出題會根據他們所注明的強項而有所不同，例如通過‘雙語才能’申請的學生，我們就以雙語進行，以了解他們的程度。”
公教中學的DSA開放給在數理、雙語、體育、表演藝術等方面具有才華的學生申請，去年增添“領袖才能”這個類別，而以領袖才能申請的人數是各類別中最多的。何冰冰說，校方除了要培養雙語人才，也希望能培育領袖，因此增設這個類別。
“我們讓學生分組共同解決一個情境，從中觀察個別學生的表現，再挑出適合人選進行下一輪的面試。”
這所學校提供直通車課程與O水准課程，通過DSA進入公教的學生來自七八十所小學。
巴耶禮峇美以美
今年DSA學額達到20%
屬自治學校的巴耶禮峇美以美女校（中學）去年通過DSA錄取的學生占總人數的10%，已達頂限，申請人數超出可供學額。學校美育部主任兼DSA協調主任黃榮基指出，學校今年起保留給DSA的學額可高達20%，校方可錄取更多有特定才華的學生。對學生而言，這也肯定他們在不同方面的才華。學校允許學生通過七種體育項目、七項表演藝術以及“領袖才能”申請DSA。
梁芸瑄（12歲，中一生）就讀醒華小學時就參加排球校隊，並參與教育部的少年體育計劃。她去年憑排球球藝申請DSA，如願進入巴耶禮峇美以美女中。
她認爲自己的成績不算出色，又不來自這所女中的附屬小學，成功報讀的機會較小。“我很開心能憑我喜愛的體育項目報讀中學，當我知道申請成功時，也不敢松懈，還是盡力准備會考。”
通過DSA錄取的學生會考成績還是得符合所屬源流的最低入學標准。他們接受DSA學額後，就不能轉校，以遵守對學校的承諾。
成績未達截分點 憑領袖才能獲錄取
鍾傑樂受訪時說，公教中學是他心儀的其中一所學校，因爲對小六會考沒太大把握，決定嘗試DSA。他喜歡理科與資訊科技，念小學時就參加樂高創作比賽、數理方面的奧林匹克競賽。他原本有意報讀新加坡科技中學，但認爲公教較靠近住家，最終只申請這所學校。
鍾傑樂向來沒上家庭補習課，小六會考取得241分，到公教念直通車課程。公教的直通車課程截分點是251分。
他說：“因此我很慶幸能憑領袖才能獲得公教的學額，否則憑成績的話是無法入學的。父母沒有給我壓力，只提醒我在面試時做自己，從容對答，我事前也沒有特別做准備。在小組面試活動中，我得描述手中的拼圖，引導組員完成拼圖。”