衆所周知，最近幾年新加坡教育改革頻繁，可以說是50年來最大的動作~
在這些改革背後，能看出政府的用心良苦：勢必要把“精英教育”的標簽，和孩子們身上“好學生”、“差學生”的標簽撕下來，教育思路朝著更科學、更先進的方向努力，爲國家和世界輸送更多元化的人才。
聽上去很美？讓我們來看看具體都做了哪些改革：
● 2019年開始取消小一小二考試和計分測驗，2020至2021年，處于過渡階段的小三、小五和中三學生也陸續免去年中測驗。● 2021年起，小六會考采用積分等級制，四個科目成績各分爲一到八級，各級別記對應分數。● 2024年，新加坡教育部將在各中學全面推行科目編班，取代分流制。● 2027年起，N、O水准取消，改爲全國統一考試框架。● 居家上課成爲學校課程的一部分
有沒有搞錯啊？說到底，取消了這個考試那個考試，最後不也還是要考PSLE嗎？要知道，PSLE考得好不好，幾乎決定了孩子一生的走向，重要程度堪比中國高考啊~
我仿佛能聽到學校在背後竊笑的聲音：“嘿嘿，我不管咯，你們自生自滅去吧~咱們PSLE見~”你說嚇人不嚇人？
學校還真是說到做到，就拿我們家娃來說，之前就過了兩年沒有考試的日子，每個禮拜的作業只有兩三小時的量。孩子每天作業早早在托管完成了，回家就是一個字：玩。
現在上了小三，還要繼續取消年中測驗，孩子是高興了，每天開開心心去上學，真是一點負擔都沒有。
我看在眼裏，心裏卻一點都不踏實，離PSLE越來越近，還能像以前一樣放養嗎？想起之前跟朋友聊到的事，她也有同樣的焦慮。
家長更焦慮了
她家老大上小學的時候還沒改革，基本每個月大考小測不斷，她很清楚孩子的水平在哪裏，然後及時查缺補漏，老大的成績也一直很好，中學考上了一所人人羨慕的名校。
後來輪到老二了，剛好趕上改革，所有考試都取消了，現在拿不准孩子處于什麽水平，沒有一個衡量的標准，心裏沒底，比以前更焦慮了，只好跟孩子爸爸輪流陪著孩子學習，這才勉強能摸透孩子的底，帶著他一點點往前走。
本來兩個人工作就忙，現在學校的事都轉嫁到了家長的身上，可不得忙成一鍋粥嗎？
孩子沒有學習動力
另外一個寶媽也跟我吐槽：“孩子現在沒了考試的壓力，徹底放飛自我了，上課走神都走到九霄雲外去了，不是切橡皮就是打瞌睡，開學才一個多月，老師都跟我投訴好幾次了！”
有人安慰她：“不要緊的，這說明上課學的東西他都會了。”
聽著好像是那麽回事，可是事實真的是這樣嗎？沒有考試制度來做衡量尺，你不會知道，自家的孩子已經被別人遠遠甩在後頭了！于是她又買了一堆名校試卷給孩子做，沒想到遭到了孩子的強烈抵抗：“學校都沒有考試了，你爲什麽還讓我考試？”
隔著屏幕看著那些話，我都能感受到她深深的焦慮。
最後她緩緩打出一行字：“有好的補習老師記得推薦給我，我還想多活幾年。”
鬧了半天，孩子是減負了，卻給父母增了負！
我們做父母的，是不是對這次改革有什麽誤解？到底是哪個環節出了錯？誰能幫我捋捋？
教育改革的真相
其實，教育部推出改革的目的，是爲了強調, 教育不僅僅是依靠記憶和不斷的刷題，打好基礎反而能夠讓學生在學習的道路走得更長遠，並將學到的知識應用于實際生活中。
學習技能需要時間來建立和打磨，然而對于應用性問題，要如何做足准備呢？家長如何向孩子提供幫助呢？
小學家長必聽講座！
爲給大家答疑解惑，2月21日，辣媽將聯合新加坡線上教育領跑者Tenopy，舉辦辣媽專場網絡演講會，針對家長們不同的訴求，對大家困惑最多的問題，進行在線解答。
在Tenopy的網絡演講會，曾獲得總統教師獎的華僑中學GEP聯盟負責人陳蓮絲博士將分享她對教育部實施的變革的看法，以及如何幫助您的孩子准備好，並且有信心在新的變化中得分。
講座重點
減少考試和評估數量有什麽意義？
減少考試會對孩子的大考成績有影響嗎？
試卷增加了應用問題，學生如何做好准備？
名師介紹
陳蓮絲博士（Dr Tan Liang See，新加坡國立教育學院教育研究院前助理院長、資深教育研究員、華僑中學GEP聯盟負責人）。
1987年畢業于新加坡國立大學人文與社會學系榮譽學士學位。
1988年-2005年華僑中學，華中本校資優班籌建人，GEP聯盟負責人
2000年，獲得新加坡總統教師獎。
陳博士將華僑中學的GEP班，從無到有，創造了輝煌。
△陳博士帶的學生，獲得過很多國內外獎項。右圖爲華中第一批GEP學生
△陳蓮絲博士帶著孩子進行社區服務，右圖爲她與98年中四的學生重聚
也因爲她這麽多年對教育界的貢獻，2000年，陳蓮絲老師獲頒總統教師獎。
2011年陳蓮絲老師獲博士學位，期間曾在新加坡教育學院教授職前教師教育心理學、在職教師進修課程和碩士班等課程。
陳博士于2019年1月離開教育學院（NIE），目前擔任Tenopy在線教育機構的課程策劃與教學顧問。
想聽陳博士詳解PSLE新政，
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Tenopy，新加坡在線教育領跑者
這場講座由 新加坡線上網課專家Tenopy 與獅城辣媽聯合主辦，Tenopy總部設在新加坡，是新加坡最早一家專業在線機構，爲中小學學生提供英語、數學、科學課程和教學方法。
Tenopy利用技術和數據，來完成傳統課堂無法做到的任務——爲每個學生創建個性化的課程途徑。
與線下教育機構兼做線上不同，Tenopy只做線上教育。在做網課方面，他們可謂是專家。
實體課主要看老師和課程設計，而要找好的線上教育課程，還要看這家教育機構是否有強大的技術團隊來做在線課的支持。
Tenopy團隊實力雄厚
學習就像打遊戲
在Tenopy學習，就像打遊戲闖關一樣！孩子們超愛~~
甚至有些孩子超喜歡老師的互動教學，課後還會主動看課程回放。（Tenopy的所有課程都提供課程回放。）
全方位浸泡式學習
老師們在課前一遍遍刷新自己的教案，花大力氣讓課堂生動又有吸引力，把知識通過講解、視頻演示、多線搶答等互動方式，360°侵襲學生大腦，不僅讓孩子記住，而且印象深刻。
課後都有家長報告
Tenopy的網課，可以搜集根據學生的做題、回答問題、作業的完成度等信息，提煉出學生的知識覆蓋和缺陷的地方。
特別值得一提的是“雙師體系”，除了主講老師，還有輔導老師會將學生的情況反饋給家長。
課後作業完成之後，老師也會給出評語，讓家長和學生更好了解目前學習狀況，有針對性的進行練習。
雙管齊下，保證網課的學習效果。
提成績，也提升思維模式
Tenopy的課程超級有趣，十分吸引孩子。而且在這裏上課的學生，興趣和考試成績，都得到了提升。還有272的高分學生哦~
小六學生Chen Boyan說，老師上課很有趣，能夠把考試技巧以簡單易懂的方式教給大家，自己的英文成績也從B提升到了A*。
在Tenopy學習英文和科學的Lim Yi Jun，成績從C提升到了A，她說每次上課之前，她總是滿懷期待，在這裏她學到了很多知識。
孩子超愛老師們風趣幽默的講課方式，催著父母報下學年的課程。
而家長們也對Tenopy“不僅提成績，也特別注重引導孩子們改進方法和思維模式，一通百通”的教育理念十分欣賞。有的家長甚至推掉了其他的課，讓孩子專注學習Tenopy的課程。
強大的師資團隊
Cedric Chai
前PSLE科學主考官
他曾獲得總統教學獎的最終提名，在2010年就出版了新加坡第一本科學答題技巧書，經驗十分豐富。他的教學方法得到了許多贊譽，被多家媒體報道。
Esther Ng
碩士學位，曾獲得多項學術獎項，美國大學學者協會成員。她的英文課超受孩子們歡迎，常常一位難求。常常這學期的課還沒結束，孩子就催著爸爸媽媽報下學期的課。
Chashna Kumar
畢業于南洋理工大學，英語文學學士學位。她擁有8年的教學經驗，曾教授小學英語、小學數學、中學文學、中學曆史和中學社會科學等多個科目。
Celesta Chee
畢業于紐約州立大學，獲得了社會學學士學位，還獲得了倫敦教師培訓學院頒發的TESOL國際英語教師資格證書，成績斐然。在過去的四年中，她一直在小學階段與來自不同背景的英語學生密切合作。
Tatum Rosete
畢業于新加坡國立大學，獲得文學學士學位，並輔修心理學。她擁有5年教學經驗，對語言教育在新加坡教育中的地位和教學，有獨到理解。
Grace Koh
教科學課，風格嚴謹又有趣。她以一等榮譽從倫敦帝國大學畢業，還是取得了新加坡教育部教學獎學金。她有多年在中學教授科學和化學的經驗。
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辣媽福利時間
實在沒有時間聽講座的媽媽看這裏！
辣媽也專門爲孩子們爭取了
Tenopy福利課程包！
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你的每一個“在看” 我都認真當成喜歡👇