政府國會教育委員會主席潘麗萍呼籲政府制定“未來教育總藍圖”，爲學習者規劃不同人生階段的學習細節，在必要時也對教育制度作出大刀闊斧的改革。
五名官委議員昨天在國會提出“我們未來的教育”動議，潘麗萍對此發言時指出，“未來教育總藍圖”應由政府和各個利益相關組織一同制定，並每三年檢討一次。
制定總藍圖確保我國教育更全面且面向未來
她說，呼籲政府制定總藍圖的原因之一是，須確保我國的教育能更全面且面向未來，以讓各年齡層的學習者都能自主學習，應對科技快速發展帶來的顛覆效應。
她也指出，總藍圖必須正視教育中的明顯問題，例如考試和升學的壓力，以及許多家長過于崇尚補習等。
潘麗萍認爲，“未來教育總藍圖”應總結出至今落實的種種教育措施，保留當中有效的，並大膽地廢除已不合時宜的做法。
“新加坡一直都爲我們頂尖的教育制度感到自豪，但我擔心這是我們往往只求微調教育制度、而不敢做出大改革的一個主要因素。”
針對潘麗萍的提議，總理公署部長兼財政部、教育部第二部長英蘭妮回應時說，制定總藍圖的形式不是關鍵，並指潘麗萍提議的主旨是教育部應與各利益相關者合作，共同實現教育目標。
英蘭妮說：“我們會繼續與議員、家長、教師，以及年輕人接洽、聽取意見。”