兩家學前教育中心首次邀請家長參與虛擬種族和諧日慶祝活動，攜手教導學生從小尊重異族同胞。
三巴旺第780D及789座的兩家人民行動黨社區基金會（PCF）Sparkletots學前教育中心在7月底舉辦種族和諧日活動。受疫情影響，家長無法像往年一樣前往學校和孩子與教師們共同參與，但校方精心准備了視頻連線形式，鼓勵家長參與其中。
第780D座PCF Sparkletots校長沈嫦燕（53歲）受訪時介紹，學校在日常的學習中就會經常灌輸孩子尊重不同種族文化的思想，有時也會看到學生之間有令老師驚喜的小互動。“比如馬來族的孩子會在吃炒飯時教導華族孩子如何正確地用手吃飯，進而介紹自己的種族文化。華族孩子則會興奮地跟著學習，這讓我們覺得欣慰。”
即便如此，沈嫦燕還是會強調家長參與活動對孩子教育的重要性，因此，雖然今年的種族和諧日不便將家長邀請到學校來，她也堅持要讓家長通過視頻連線的方式，和孩子們一起參與生動有趣的種族活動。
設視頻“房間”教各種傳統技藝
沈嫦燕說，爲了讓活動順利舉行，教師們須在視頻工具上開放不同的“房間”，每個房間會教導學生如剪紙、制作小油燈等華族、印族或馬來族的傳統技藝，分時段安排學生和家長入場參加。這樣的調度和協調工作對首次舉辦線上慶祝活動的老師們來說是一項挑戰。“我們的老師大概花費了一個月時間籌備，也要查找許多關于各種族的資料，充分了解種族文化，以應付好奇的孩子們和家長在進行活動時可能發出的提問。”
沈嫦燕笑稱，許多家長和學生都會熱情地就異族同胞的習俗提出問題，積極參與的態度令人鼓舞。“我們覺得很興奮，看著孩子因此而好奇別人的文化，老師們也覺得非常開心。”
除了虛擬慶祝活動，學校也安排學生以班級爲單位，表演不同種族的舞蹈節目，錄制下來播放給所有家長和學生觀看。“每個班表演的種族舞蹈各不相同，有菲律賓、華族、馬來族、印族的舞蹈等等。即使不是自己種族的舞蹈，孩子們也完全不介意，都用心地表演著。”
華族女兒好奇異族文化 主動找媽媽學馬來語
另一家同樣采取虛擬方式慶祝種族和諧日的PCF Sparkletots學前教育中心位于不遠處的三巴旺第789座組屋。小女兒就讀該校K1年級的黎惠菱（38歲）也通過視頻觀看了孩子們的活動。她受訪時表示，從小教導孩子尊重不同種族的文化至關重要，家長也要樹立好榜樣。“新加坡是一個多元種族的社會，生活在這裏的我們都是一家人，我認爲尊重他人就是尊重我們自己。”
她指出，自己會在日常生活中抓住機會教導女兒其他種族的文化，比如在異族節日期間帶女兒出門遊玩，或是帶她去參加異族朋友的婚禮，身臨其境了解不同各族習俗。
實際上，女兒本身對異族文化也充滿好奇，黎惠菱透露，女兒在學校有許多馬來族和印族的好朋友。有時候馬來族的同學會跟老師講馬來語，女兒聽後並不會覺得被孤立，反而回家找也會說馬來語的黎惠菱學習。“她很好奇，也想要學習，是個很好的情況。現在女兒也會講一些馬來話，還偶爾和我及她哥哥用馬來語對話。”
黎惠菱說，女兒今年爲准備種族和諧日節目，在她的幫助下錄制了一段小視頻，穿上旗袍介紹華族的傳統服飾和新年習俗。視頻過後在全校的虛擬慶祝活動上播出，讓黎惠菱感到非常驕傲。
這也是黎惠菱第一次以視訊形式參加學校舉辦的種族和諧日活動，看到女兒班上的同學紛紛穿上自己的傳統服飾，在小走道上展示，大家都覺得很興奮。黎惠菱希望孩子們能夠將種族和諧這一重要價值觀傳承下去，尊重及熱愛彼此的傳統和文化。