新加坡是一個“神奇”的國家——面積只相當于北京的二十四分之一，人口也只有五六百萬，但創造了許多項國際第一：全球最佳機場排名第一、全球智能化城市排名第一、新生兒健康狀況第一、 教育素質及學生解決問題能力全球第一（PISA排名）、擁有亞洲並列排名第一的兩所大學：南洋理工學院和新加坡國立大學（QS2019排名）
前段時間新加坡教育領域的一條新聞，引發了大的震動與討論，那就是從2020年開始試點，一直到2024年開始全面取消學生的中學分流制度，告別“差生越差，優生越優”的現象，這被稱爲新加坡50年來最大的教育變革。
在新加坡，小學的基礎教育決定了學生的未來發展。PSLE考試制度表面上看將學生能力和學校進行了匹配，但也導致了新加坡教育競爭的激烈。
正如這個小女孩所說，PSLE是他們進入一流大學的唯一管道。一旦被分流到較差的學校，他們的未來就毫無希望可言。
今天小編就和你分享一部關于國際教育的紀錄片，《未來學校》（school of tomorrow）
也許看完之後，你也會陷入沉思：關于培養孩子，我們到底應該選擇怎樣的路徑？
新加坡教育
全球教育水平排名是由國際學生能力評估項目（PISA）評出，每三年評選一次，排名主要考察學生的閱讀素養、全球素養和科學素養。最近一次排名中，新加坡教育位列第一，其中“新加坡模式數學”已經成爲六十多個國家效仿的對象。
該方法的頂尖專家葉博士指出“新加坡模式數學”創新指出在于“少教多學”，在課堂上老師不會布置多項任務，而是專注于一個任務讓學生進行深入的討論，由老師引導去思考和解決背後的學習困難。
他認爲，學習數學從來都不應該是死記硬背，重點在于背後的思考能力和解決問題的能力。
但新加坡學生的優良表現，不只歸功于創新的教學方法，最主要的原因還在于，孩子們花大量時間在課後補習。超過八百家私人補習班在競爭這塊高利潤的大餅，過去十年數量幾乎增爲兩倍。新加坡學童早上七點半上學，直到晚上七點才放學，之後還要完成學校與補習班的作業。對比于此，同樣在PISA測驗表現傑出、連續蟬聯第一名好幾年的芬蘭，其上課時間卻是全世界最短的，一天4到6小時，一星期五天，學生們的回家作業也很少，一天耗時10到20分鍾。
培養學生思考能力
新加坡模式數學之所以能夠風靡60幾個國家，正是因爲其摒棄了枯燥乏味的刷題，更注重培養孩子思考題目背後的邏輯。
孩子到底送到公立學校還是國際學校比較好？未來的教育是怎樣的？如何讓孩子在人工智能時代有著不可取代的競爭優勢？這部《未來學校》的紀錄片並沒有回答這些問題。但是它所有的故事和案例告訴你一句話：
大人的格局越大包容性越強，面向未來的思考越多，孩子真正“因材施教”的可能性才越大。固步自封和臨淵羨魚是解決不了問題的。
希望每個孩子都能成爲他想成爲的樣子，不管在哪個國家，哪所學校。
