在研究如何更有效激發幼童對母語學習的興趣時，學者利用了眼動儀測試幼童閱讀母語繪本的專注度。結果顯示，比起靜態繪本，動態、有互動性的繪本更能吸引幼童的注意力。
這項研究所采用的眼動儀，是國立教育學院新成立的教育學習科學研究中心（Science of Learning in Education Centre）配備的器材之一。
研究員下來將能采用中心內所設的腦部、眼部等各種科技器材，研究更有針對性的高效教育方法。
國立教育學院昨天宣布成立教育學習科學研究中心，並由新加坡教育部常任秘書（教育）兼國立教育學院理事會主席黎忠漢和國立教育學院院長吳娟明教授聯合舉行揭幕儀式。
研究中心內設有一間互動教室和兩間實驗室。互動教室與觀察區用雙向鏡隔開，讓研究員可從外觀摩。國立教育學院希望通過結合神經科學、認知科學、心理學、科技以及教育學，提供研究員專業的科技器材和環境進行教育研究，更全面地支持學校教育以及強化學生的學習。研究中心所得的研究數據和結果也會與國立教育學院的學生分享，讓這些日後的教師應用到教學中，造福學生群體。
教育學習科學研究中心主任兼教育研究院院長洪偉倫教授說：“現在有了教育學習科學研究中心，我們可以更深入地了解和優化學生的學習能力。這對終身學習的推行也極其重要。”
吳娟明指出，新研究中心的設立是“具有戰略性和及時的”，呼應了新加坡計劃于2021年至2025年落實的“研究、創新與企業2025計劃”（Research Innovation and Enterprise 2025，簡稱RIE2025）以及南洋理工大學2025創新計劃。
設立新理學碩士學位
未來，研究中心也計劃與南洋理工大學的李光前醫學院等其他學院合作，持續進行更多方面的研究。
國立教育學院同時也宣布設立全新理學碩士（學習科學）學位課程（Master of Science （Science of Learning） Programme），從明年1月起正式授課。這是新加坡首個研究學習科學碩士課程。
另外，國立教育學院也推出采用單元教學模式的南洋理工大學心智，大腦與教育微碩士課程（NTU MiniMasters in Mind, Brain and Education），讓上班族能在完成指定單元後獲頒“微碩士”的認證。