在國外教孩子中文，真的不是你想教就能教。2個混血小美女的媽媽——麗姐，算是一個有激情的媽媽：
疫情之前，她盡量每年帶孩子們回中國一個月，感受中國文化。一有空就給孩子們讀華文繪本，除此之外，還花大力氣整理資源，親自給孩子們上拼音和閱讀課。
結果——老母親辛辛苦苦搞“華文家庭小課堂”，進展不僅慢，效果還特別殘忍：
只要不是媽媽硬性要求，姐妹倆一定是用英文溝通。
媽媽買了那麽多華文傳統文化的書，倆娃基本只看圖片。
教過的拼音像沒學一樣，很多基礎的詞兒聽都聽不懂。
……
想到以前每年回中國探親一個月，孩子的中文表達都會好很多，麗姐有點發愁：別說現在疫情回不去。
就算能回，姐姐已經上小一了，現在問題的關鍵也不只是說，而是認字組詞、拼音和閱讀了呀！
△小姐妹的泳池派對，全程英文交流……
媽媽小課堂搞不定，給孩子找個好的“輔導老師”勢在必行了。
在辣媽上看到悟空中文的推薦之後，麗姐給姐姐試了一節課，特別喜歡這種“從中華文化中學習知識”的感受，就給姐姐報了1對1的私教課，每周2天，每次2節課。（反正悟空中文承諾，不滿意隨時退課，沖著這份兒自信也相信它了！）
△姐姐上悟空大課的時候，妹妹也常常被吸引來一起聽
愛上華文，很簡單~
事實證明，悟空中文抓孩子們的心思，真的有一套~~
姐姐每次都特別期待跟老師見面，上課都不需要提醒，自己記得牢牢地，和老師互動也特別主動。
不過呢，和老師關系太好，有時候也會出問題。因爲時間問題，麗姐給姐姐換過一次老師，雖然提前跟姐姐做過溝通，但是她還不太理解。當新老師出現，姐姐情緒一下就崩潰了，一直哭。
還好，新老師有辦法，一邊語言安撫，一邊在電腦畫板上畫了一個手，引導著姐姐也畫一只手，隔著屏幕握手，“現在，我們就是朋友了”。因爲這個小小舉動，姐姐很快緩和了情緒，開心得跟老師上課了。
每次上課都特別專注，大大的眼睛裏寫滿了認真。
悟空能抓住孩子們的心，還因爲，課程是根據孩子的情況靈活調整的。因材施教，教學內容更適合每個孩子的節奏，他們自然更喜歡。
悟空1對1，一節課是半小時，慢熱的孩子可以一周2節課，節奏快一些可以選一周5節課。像麗姐家這樣：一周4節，每次上2節課（1小時），一周上2次。
既是華文課，也是Steam課
做了一段“華文家教”的麗姐，很快發現了悟空中文的老師們背靠著龐大的教研團隊，做出來的課件，有多系統化和包羅萬象。比老母親單打獨鬥，不知道強過多少倍。（所以孩子更喜歡悟空，也是有原因嗒，老母親服輸）
比如學認字，悟空中文的老師除了講漢字來源，還做拆分，組詞語，造句子，順便複習下同樣偏旁部首的字，一舉多得。
形聲字、象形字，ABB、AABB等構詞方式，看圖說話，連詞成句，補充完整課文等加強句子練習……這些大人看起來都頭大的“硬知識”，被悟空中文的教學大綱，巧妙有趣地與詩詞、成語、傳統文化、科學等知識結合在一起。
孩子不知不覺地就學習吸收了那麽多的華文知識，還學得特別開心，越學越有趣。比老母親嘔心瀝血做“家庭小課堂”，效果好多了~~
一起幫助孩子，養成好習慣
因爲麗姐安排的課比較緊湊，孩子學習進度比較快，每次課後都有書寫、錄音作業，起初孩子不太願意做課後作業。
後來，在悟空班主任老師的建議下，麗姐給姐姐建立了隔天必須先寫完上節課作業的習慣，教課老師也及時鼓勵並肯定孩子的表現，現在姐姐每次課後都會及時完成作業，複習鞏固學習到的字詞、課文，進步更快了~~
上悟空才不到半年，她的華文課程評估就從Developing轉爲Developed。
悟空中文的進度很快，姐姐的進步也很快。
最讓媽媽開心的是，姐姐對華文態度的轉變，學習華文更認真，也更願意用華文溝通了。
有時候，姐姐上課時候，麗姐就在旁邊觀察：老師讓姐姐練習用詞語造句時，表達比之前豐富很多，會串出很多的句子，甚至是小故事。（悟空中文鼓勵家長們旁聽）
最近姐姐上悟空的中華文化閱讀課，學了“暈頭轉向”這個詞，時不時就拿出來用用。
早上看到媽媽拿了書包又折回去拿口罩，就笑，“媽媽早上送我上學，暈頭轉向”，路上看到一個叔叔匆匆走路又折回來也說，“那個叔叔看起來有點暈頭轉向了”，老母親笑出了淚。
漫長的時光裏，有愛相伴
媽媽新的助攻方式
悟空中文教得好，媽媽也不甘心完全當甩手掌櫃。
麗姐說，學校高華+悟空中文的形式學習華文，我覺得知識輸入已經足夠了。但是除了被動的學，我更希望孩子能有學習的自主性、自覺性、自律性。
麗姐的方法，就是在日常學習、生活中，在力所能及的地方協助孩子，養成這些好習慣。
去年12月，媽媽幫姐妹倆和好朋友組織了一場開在客廳的“聖誕感恩音樂會”↓↓↓
每個階段課程之後，麗姐會根據班主任老師發過來的學習報告，跟進孩子的學習進度，和老師溝通反饋孩子的情況，以及自己對孩子下一階段學習的建議。
最近悟空課程是複習鞏固學過的知識，麗姐更重視，就會盡量抽時間檢查姐姐的作業，陪伴她朗讀和複述課文，上周六早上的閱讀大課，參與互動。
△所有學員都可以免費上每周的多主題趣味大班課，豐富人文知識
想看動畫片，媽媽會幫她們選中文的。還在客廳、臥室都擺上書架，隔段時間就換換書，讓孩子在休息時可以隨手翻看。而爸爸雖然是新加坡的錫蘭族，但也特別支持孩子們好好學華文，了解更多的中華文化和習俗。
正月十五元宵節，和爸爸一起包湯圓
麗姐說，希望孩子能保持對中華文化的熱愛，跟國內的長輩關系也特別密切，也希望語言的擴展，能夠豐富她們的生活，對以後的學習、工作都會有幫助。
其實有一件事，辣媽也覺得很神奇，學悟空中文的家庭，很多高知家庭，家長自身也都很熱愛中華文化，很多還默默成了“悟空中文義務推廣員”：
我會給他們看看自己孩子學了什麽，老師教學情況，把配套價格和合約裏的退款條件分享給他們，建議他們自己去體驗，輔助朋友了解、分析，是不是適合他們孩子。
如果你也想讓孩子自然而然愛上華文，愛上中華文化，學華文更輕松更快樂，同時也能考高分，那就掃碼試試悟空中文吧！
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我們知道，小朋友的學習，最開始興趣一定是最重要的，爲此我們還准備了40節超精彩的中國經典故事課。
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悟空中文教研團隊經過潛心研究，精心設計出了“悟空獨家識字字帖”，每一個漢字的上方都有圖畫、拼音、筆畫和筆順，可以幫助孩子養成正確的書寫習慣！
在寫字的過程中接觸很多詞彙、詩詞以及名人名言，積累多了，既可以增加孩子的詞彙量，又可以提升孩子的文化修養。
悟空中文深信，對教學質量的精益求精，是一家教育機構能夠長遠發展的基石。爲此，我們幾乎將所有的精力投入對教學質量的建設，讓孩子們無論離中國多遠，都能上一堂純正的中文課！
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