華社自助理事會補習教師李錫光相信，普通工藝源流的學生與其他學生一樣能夠把書念好，他最大的成就感就是看到學生在求學生涯中一步步成長。
工藝教育學院講師李錫光（54歲）大學畢業不久後就和朋友一起，決定加入當時剛成立不久的華助會補習計劃成爲數學教師。朋友最後沒有加入，但李錫光一教就是28年。
李錫光說，參加補習計劃的多數普通工藝源流學生都面對家庭環境等方面的挑戰，缺乏學習的資源和基礎。他通過耐心的溝通和教導，慢慢幫這些學生建立起自信心。
除了輔導功課，他也通過自己在工藝教育學院的經驗，爲學生提供升學建議。“有些學生中學時參加我的補習班，升上工教院後又再次成爲我的學生。看著他們一步步從中學到理工學院再到大學，我覺得很有成就感。”
李錫光在上個月的華助會補習計劃頒獎典禮上，從衛生部兼人力部高級政務部長暨華助會董事許寶琨醫生手中接過“翠竹獎”教師表揚獎狀。
今年華助會共表揚表現傑出的六名補習教師，也頒發長期服務獎狀給40名補習教師、中心主任和中心管理員。另外，210名華助會補習學生因在去年的補習科目中取得優異表現，獲頒學業優秀獎與進步獎。
許寶琨致辭時說，疫情改變了人們工作、生活和學習的方式，但教育工作者、學生和家長共同努力應對挑戰。
獲頒學業進步獎的立偉小學小五學生林健傑小時候以講華語爲主，因此當初上小一學英語時感覺十分吃力。他的父親林永泰（48歲，送餐員）說，自己的學曆不高且家裏收入不多，十分擔心如何幫助孩子學習。在參加華助會補習計劃四年後，林健傑如今的英文成績取得很大進步，學習也較自主，讓父親十分欣慰。
在崇文中學就讀中三的傅乙珊則獲頒學業優秀獎。她小學時數學成績不好，參加補習計劃後成績突飛猛進，還因此對數學産生濃烈的興趣。由于母親工作繁忙，傅乙珊除了要自理還得幫忙照顧10歲的弟弟。不過這並未影響她對學業的追求，目前正全力爲明年的會考做准備。