河南工程學院和河南工學院，一字之差，相差93公裏，你知道嗎？

河南工程學院

地處河南省省會鄭州市，是經國家教育部批准設立的一所省屬公辦普通本科院校，是河南省轉型發展試點院校、河南省示範性應用技術類型本科院校、教育部“高校數字媒體産教融合創新應用示範基地”、全國應用技術大學聯盟成員單位以及全國新建本科院校聯盟成員單位。

學校辦學曆史悠久。學校于2007年由原鄭州經濟管理幹部學院和原河南紡織高等專科學校合並組建。原鄭州經濟管理幹部學院始建于1956年，是原煤炭部直屬院校；原河南紡織高等專科學校始建于1954年，其辦學曆史可追溯到1910年設立的河南省官立中等工業學堂，著名抗日將領楊靖宇將軍即爲學校的傑出校友。

學校辦學基礎紮實。現有龍湖校區、桐柏路校區和南陽路校區等三個校區，占地面積2600余畝，建築面積106萬平方米。設備總值2.94億元，圖書館建築面積3.5萬平方米，館藏紙質圖書231萬冊，電子圖書68萬種。體育館、室內遊泳館、體育場和學生活動中心等設施齊全。

學校育人質量突出。現有22個教學單位，全日制在校生28000余人，開設55個本科專業，涵蓋工學、理學、經濟學、管理學、文學、藝術學等六大學科門類。有國家級、省級本科教學質量工程項目37個，其中國家級特色專業和綜合改革試點專業2個，國家級虛擬仿真實驗教學項目1個，國家級大學生校外實踐教育基地2個，省級重點學科4個，省級特色專業和綜合改革試點專業13個。堅持開放辦學，加強國際交流與合作，先後與澳大利亞堪培拉大學、荷蘭撒克遜應用科技大學、美國克利夫蘭州立大學等20多所國外大學和研究機構建立了合作關系，聯合開辦7個本專科合作辦學項目，與馬來西亞砂拉越大學聯合開展了博士培養項目，與“一帶一路”沿線國家馬來西亞、新加坡等開展了大學生海外實習就業項目，與鄭州大學、中國礦業大學等聯合培養碩士研究生。注重學生創新創業能力培養，近三年來，學生在全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生創新創業大賽等學科競賽中，共獲得省級以上獎勵500多項。

學校師資水平較高。現有教職工1520人，專任教師1317人，其中正高級職稱120人，副高級職稱461人；教師隊伍中，具有博士學位的教師324人，具有碩士學位的教師740人。現有國家萬人計劃領軍人才1人、百千萬工程國家級人選1人、中原學者1人、享受國務院政府特殊津貼1人、國家級及省級優秀教師17人，省政府特殊津貼、省優秀專家和省學術技術帶頭人13人，省級教學名師、省科技創新傑出人才、省青年骨幹教師100余人，並聘有包括中國工程院院士、長江學者在內的客座教授和特聘教授100余人。

學校科研成效顯著。學校大力實施“543”計劃，現有教育部創新團隊１個，河南省高校科技創新團隊６個，校級創新團隊８個，電子陶瓷材料與應用省級重點實驗室１個，紡織新産品開發、紡織大數據關鍵技術等省級工程實驗室６個，智能控制與機器人技術、塗裝生産線仿真與測試等省級工程技術研究中心５個，是河南省優秀博士後研發基地。學校分別參與了“新型城鎮建築技術河南省協同創新中心”、“煤炭安全生産河南省協同創新中心”和“紡織新産品生産河南省協同創新中心”。近年來，共承擔省級以上科研項目650余項，其中國家973前期研究專項2項、國家社會科學基金重大項目1項、國家自然科學基金重點項目1項、國家自然科學基金面上項目、青年項目、聯合基金項目、應急管理專項和國家社會科學基金項目共50余項；榮獲省部級以上科研成果獎60余項，其中國家科技進步二等獎2項、教育部科技進步一等獎1項、河南省科技進步一等獎1項。

學校主動服務行業和地方經濟社會發展，堅持産教融合、校企合作，不斷提高教學、科研和科技服務水平。與駐馬店市政府、鄭州航空港區、鄭州高新技術開發區、河南省煤炭行業協會、河南省紡織行業協會、河南能源化工集團、中國平煤神馬集團、河南豫發集團、河南中稅中興咨詢集團、河南永澤環境科技有限公司、河南遠大裝配式建築有限公司等地方政府、行業協會、行業龍頭企業、地方高成長性企業等建立了緊密的政産學研戰略合作關系，共建行業學院8個、企業冠名班12個、校外實習實訓基地278個。

學校文化氛圍濃厚。學校以立德樹人爲根本任務，積極弘揚和培育社會主義核心價值觀，以新時代黨的建設總要求爲指引，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，推動嚴管厚愛、治理有方、管理到位、風清氣正，形成了以“基層黨建五項工程”“理論宣講團”“大學生文明修身工程”等爲代表的黨建和思想政治工作品牌，以明月湖、懷若谷、名人雕塑園、軒轅文化園、明德勵志園、黑白工業史發展園等“一湖一谷四園”等爲代表的校園文化和精神文明創建品牌。先後獲得省級文明單位、省文明標兵學校、全國大學生社會實踐先進單位、省大中專畢業生就業工作先進單位和省衛生先進單位等多項榮譽稱號。

爲建設高水平應用技術大學，開啓新時期學校事業發展新征程，學校制定了“建好示範校、創辦碩士點、努力建大學”的“三步走”發展戰略。全校上下正在秉承“自強不息、博學精藝”的校訓和“嚴謹、勤勉、求實、創新”的校風，按照“一條主線、兩個重點、三大工程、四個堅持”的發展思路，即堅持以內涵建設爲主線，以推進轉型發展和創建碩士學位授予單位爲重點，大力實施教學質量工程、人才強校工程和科研創新工程，堅持管黨治黨、科學治校、教授治學、改革創新，以更加開放的視野、更加昂揚的鬥志、更加勤奮的工作，全面推動內涵發展、特色發展，爲把學校建成開放度較高、特色鮮明、優勢突出的高水平應用技術大學而不懈努力！

河南工學院簡介

河南工學院始建于1975年，是省屬全日制普通本科高校。學校位于鄭洛新國家自主創新示範區、中原城市群核心區重要城市、豫北工業名城——新鄉市。

學校全日制在校生20000余名，占地面積1220畝，校舍建築面積50多萬平方米，館藏適用紙質圖書176萬余冊，電子圖書20余萬冊；教學科研儀器設備總值2.4億余元，擁有國家級、省級示範性實訓基地、職業技能鑒定所11個，省級工程（技術）中心6個。優美的校園環境和雄厚的實驗實訓條件爲學生的成長成才搭建了良好的平台。

本著“對接産業、突出重點、打造特色、形成品牌”的學科建設思路，緊密對接産業轉型升級需要，建設特色優勢學科，形成了以工學爲主，工學、管理學、經濟學、文學、藝術學五大學科門類協調發展的學科體系。現有63個本、專科專業，省部級以上特色（示範、名牌等）專業23個。

學校大力實施人才強校戰略，加大“內培外引”力度，不斷優化師資隊伍結構。現有專任教師800余人，具有博士、碩士學位專任教師600余人，具有高級職稱專任教師300余人。享受國務院、省政府特殊津貼專家、省優秀專家、全國優秀教師、國家級、省級教學名師、廳級以上學術技術帶頭人、省高校青年骨幹教師78人。

學校深化教育教學改革，持續創新人才培養模式，建立了完善的教學質量保證體系，形成了“全過程、多平台、多形式”的實踐教學體系。教育教學研究成果豐碩，獲得國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎18項, 省級教學團隊2個。學校注重學生的創新精神、創業意識和創新創業能力培養，把創新創業教育與專業教育緊密結合，強化學生動手、動腦能力的訓練，學校榮獲“全國高校實踐育人創新創業基地”。近5年來，學生在全國各種技能競賽中榮獲國家級獎項600余人次。據統計，在畢業5年以上的學生中，在企業的技術研發、質量檢驗、管理等重要崗位上工作的達91.4%；全校32個工科專業畢業5年以上的學生擁有專利4000多項。

學校高度重視科研工作，積極搭建科研平台，學術研究氛圍濃厚，科研創新能力和科技成果水平不斷提高，近年來，獲得省部級以上科研立項120多項，其中，國家自然科學基金2項，科研經費穩步增長，産學研合作成效明顯。學校與新鄉市聯建的新鄉市機電裝備科技協同創新創業中心，大力開展協同創新、開放創新、自主創新，努力培養創新性人才，河南省4大班子領導親臨中心考察。

學校堅持開放辦學，積極開展對外合作與交流，與德國、美國、加拿大、韓國等國家（或地區）的知名高校或機構開展實質性合作，引進優質教育資源和辦學理念，促進辦學水平提升。

學校秉承“厚德、精技、求實、創新”的校訓，弘揚“開拓進取、自強不息”的精神，面向地方和裝備制造業、電子信息業培養了7萬多名高素質人才，相當數量的畢業生已成長爲行業領軍人物和企業技術、管理骨幹，也湧現出了一大批創業成功的優秀校友，“就業好、好就業”成了一張亮麗名片，學校贏得了良好的社會聲譽。學校榮獲全國就業先進工作單位、全國畢業生就業典型經驗高校、河南省文明單位標兵、河南省文明學校。

面對新時代，站在新起點，面臨新任務，學校將深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，緊緊抓住教育綜合改革和國家大力發展應用技術型大學的難得機遇，積極主動融入區域經濟社會發展大局，以建設“特色鮮明、優勢突出、在全國有一定知名度的示範性應用型本科院校”爲總體目標，按照“開放辦學、提升內涵、強化特色、彰顯品牌”的發展思路，科學定位，搶抓機遇，凝心聚力，加快發展，進一步提升人才培養質量、技術創新水平和服務經濟社會發展能力，努力爲區域經濟社會發展和産業轉型升級作出新的、更大貢獻！