（小標題）“彎道超車”的“大年童話”
2010年元旦過後，黃大年就急火火地上班了。這天下午，地探學院組織文體活動，很多人聚在乒乓球室，熱鬧地操練起來。
剛剛留學歸國不久的于平正在候場，聽到觀衆中傳來一陣議論。她順著大家的目光望去，一個穿著暗綠色棉服、背個雙肩包、腳踩厚底大皮鞋的中年人正大步流星地走來。
“那就是黃大年，從英國回來的大專家！”
作爲地探學院的畢業生，于平對黃大年的威名早有耳聞，可她萬萬沒想到，輪到她上場時，竟是和這位大專家同台競技！
黃大年可不是爲了打球而來的。他一邊打球，一邊觀察著對面這個紮著馬尾辮、球速很快的女同志。而于平也發現，黃老師的注意力根本沒在球上，他不時和旁邊熟悉的老師說幾句話，然後樂顛顛地去撿他的漏球。
休息時，黃大年招手把于平叫到場邊，微笑著說：“于老師，我是黃大年，我從英國回來，現在想在咱們學院創設移動探測技術平台中心，我查閱了你的資料，很需要你的幫助。”
寥寥數語，讓于平對這個大專家心生親切。很快，她與一批青年學者都被黃大年招到了麾下，“吉林大學移動平台探測技術研發中心”的牌子挂起來了！
移動平台探測技術是世界科技強國竭力追求的核心技術，也是國家科技實力的重要標志。黃大年把在英國原有的研究基礎和方向都進行了擴展，瞄准海陸空三棲的移動平台探測技術——海上有無人船，水下有無人潛航器，空中有無人飛機。
由于這一技術難度高、覆蓋廣、應用性強，涉及多項交叉學科，黃大年又找到林君，向這位大學好友提出了一個大膽設想——在吉林大學設立新興交叉學科學部。
爲什麽要搞交叉？
因爲這是中國實現“彎道超車”的唯一機會！
黃大年涉獵很廣，他在英國時的研究涵蓋地學、信息、軍民融合等多個領域，他深知，真正的核心技術是買不來的。中國雖然拿到了新一輪世界科技競賽的入場券，但必須牢牢抓住創新這個“彎道超車”的機遇，才能追趕曆史的潮流。
知易行難。要真正找到學科之間的結合點，形成一個新領域並不容易。2012年，從儀電學院畢業的焦健加入了黃大年的團隊。師徒二人用了兩三年時間，才確定了焦健的研究方向——“平台和傳感器”。
“這是移動平台探測急需的研究，把硬件和軟件結合起來，也是未來交叉學科研究的方向。”焦健清晰地記得，黃大年爲他規劃研究前景時，眼裏迸射的光芒。
哪些是國際上炙手可熱的大學科？怎樣讓基礎研究和前沿科技“在碰撞中尋求突破，在差異中做出增量”？如何盡快把跨學科人才彙聚到統一機制下開展工作？
黃大年的大腦一刻不停地高速運轉。他常常來到辦公室對面的“茶思屋”，放一段音樂，斟一杯咖啡，然後，倚在吧台旁邊，望向牆上懸挂的、一張張地學前輩的肖像照片。
時光退回到半個多世紀前：新中國剛剛建立，國家建設時不我待，建校籌備如火如荼，政務院財經委員會礦産地質勘探局副局長喻德淵致信，向正在北京的李四光征詢意見，李四光提筆回複：“今天人民要你做什麽你就做什麽。”
人民的需要，國家的需要，這就是一切追求的原點。從這個原點出發，黃大年腦海中的關系脈絡網不斷延伸——
“咱們學校有學者參加南極科考，能不能研制全地形車，完成在極寒、溝壑、全時段極限條件下的通訊、交流和作業？”
“‘雲端遠程控制’技術發展很快，能不能開發野外作業醫療看護車？這個目前在國內還是空白啊。”
“還沒有任何一個國家能夠在南極內陸地區鑽取冰下基岩岩心，能不能在海洋資源與安全領域跟建設工程學院、環境與資源學院聯合做些事情？”
……
科學是嚴謹的，但離不開奇思妙想。巴爾紮克說：“真正的科學家應當是個幻想家。”
黃大年就是這樣的“幻想家”。
與探測儀器專家合作研發深地探測儀器裝備，與機械領域專家合作研發重載荷物探專用無人機，與計算機專家合作研發地球物理大數據處理與解釋系統……在黃大年想要構建的“科研特區”中，沒有什麽不敢想，也沒有什麽不能做。當很多人還站在2.0時代，他已經望到了4.0時代。
每冒出一個新想法，他馬上去找熟識的專家探討一番。然後，連夜查找資料、進行調研論證、設計實現路徑。有的人一邊和他討論著，心裏也犯嘀咕：黃老師說的怎麽都像童話，能實現嗎？
然而“大年童話”的擁趸越來越多：衆多“海歸”慕名而來，馬芳武、王獻昌、崔軍紅等“千人計劃”專家也在他的遊說下相繼落戶吉林大學。黃大年的辦公室裏常常高朋滿座，衆人圍繞一個問題談得眉飛色舞，辯得口幹舌燥。
時任吉林大學統戰部副部長任波知道，爲了編織一張更大更密的科研網絡，黃大年付出了不爲人知的心力。
2013年10月，歐美同學會舉行成立100周年慶祝大會，黃大年作爲海歸科學家代表應邀出席，現場聆聽了習近平總書記的講話，內心備受鼓舞。
他回到長春後不久，就主動打電話給任波，“國家對海歸這麽重視！我們更應該傾盡所有報效祖國！擔任會長的事兒，我就不推辭了！”
任波又驚訝又感動，愣在電話那頭說不出話來。彼時，學校留學歸國人員聯誼會正在醞釀改選，大家心服口服的會長第一人選，就是黃大年。可他實在太忙，任波提過一次之後，就再也不好意思找他。
黃大年欣然出任，其實還有別的“算盤”。他覺得，從國家需要和世界一流角度看，我們雖然努力了，但還很不夠，還得快馬加鞭，招攬更多高端人才。
他把目光投向“海歸”群體，一個腳步匆匆的身影，就這樣走進了吉林大學300多名海歸知識分子的靈魂。聯歡郊遊、調研開會，只要不出差他保證場場必到，陪大家唱歌、爲大家照相。
有一次，學校爲海歸人員組織藝術沙龍，那是黃大年回國後第一次走進KTV，按要求，每個人都要唱一首。黃大年很謙虛地對任波說：“哎呀，我特別喜歡唱，可就是一到高音就跑調。”
在大家鼓動下，他上去唱了一首《壟上行》，結果一發不可收，《我的中國心》《祖國，慈祥的母親》《我的祖國》……他一首接一首。
唱畢，大家一致認爲，當天的麥霸是黃老師。任波問他：“黃老師，你知道麥霸是什麽意思嗎？”他像個孩子似的興奮地說：“麥霸？是一種榮譽吧？”
他的回答，讓大家愣住了。這個把愛國歌曲唱得如此高調的大年學長，是多麽樸實而率真！他那顆童話般的純真之心，征服了所有人！
2014年學校中秋晚會，黃大年因爲一首歌，落淚了。
演唱者藝術學院副教授姚立華剛走下舞台，發現黃老師在舞台的一角等著她。她走上前去，剛想問候，竟發現這位大專家的眼角挂著淚珠。
黃大年一字一頓地說：“姚老師，聽了這首歌我感動得落淚，請理解，我們常年在國外的這些人，對祖國的愛很深、很深。”
彼時，姚立華剛剛從俄羅斯深造歸國，她十分驚喜地發現，自己在演唱這首歌時所投入的情感，都被黃老師感受到了。
作爲我國著名歌唱家、聲樂教育家郭淑珍的弟子，姚立華把演唱的質量看得很重。曾經，每每駕馭《我愛你，中國》這類高難度歌曲，她心裏多少有些“小滿足”，後來，到了國外，很多華人聽到這首歌都會淚流滿面，她感到他們對祖國的愛是那麽真，就像孩子對母親的依戀，這種歌者與聽者的互動，讓姚立華內心深處的情感被點燃了。回國之後，遇到黃大年，更讓她發現，在自己身邊，還有如此同頻共振的人。
祖國，就像生命中最激越的音符，撥動著黃大年的心弦。那一首首歌，也讓他與一大批海歸學者分享著同樣的心、難得的情。
“我和大家一樣，沒有‘深厚感情’就不會回來並喜歡上這塊零下20多攝氏度的黑土地；沒有‘科研激情’、沒有‘心情的陽光’和聊以自慰的‘藝術的陶醉’，就不會有始終如一的堅持、初衷不變、童心難改。”深夜“冒泡”，黃大年常常在吉大海歸微信群裏分享工作成果，和大家聊聊知心話。
他就像個鄰家大哥，關照每一位“大家庭”裏的海歸人員，引領著大家去尋找回國後的坐標。
2014年7月，在水下通訊和水下網絡領域備受矚目的吉大校友崔軍紅回國探親，經人引薦見到了黃大年。
“中國水下國門洞開”，黃大年直入主題，語氣中的憂慮讓崔軍紅深有共鳴。跟黃老師從事的深地探測一樣，崔軍紅從事的水下通訊在國內也面臨著高端設備依賴進口的處境。
“咱們學校的新興交叉學科學部正在醞釀，你可以申報國家‘千人計劃’，回國創建智慧海洋研究中心，大家集中合力，一門心思把一件事做好……”聽著黃大年的話語，崔軍紅有些心動，但也顧慮重重：一方面，她在美國的平台已足夠大，如果和黃老師聯手做事情，應該前景可期。但另一方面，她已在美國生活16年，自己能否適應國內情況，也有些拿不准。
黃大年看出她的猶豫，邀她到自己的團隊參觀交流，又給她展示近年來的項目成果。崔軍紅問道：“黃老師，咱們要搞海洋探測，可是吉林沒有海啊？”黃大年躊躇滿志地說：“沒關系啊，哪裏有出海口我們就向哪裏去啊！只要有決心就能把事情做大。”
吉林沒有海，但眼前這位學長海一樣的胸懷深深觸動了崔軍紅。2016年6月，崔軍紅作爲“千人計劃”專家簽約吉林大學。
從那以後，黃大年成了她的精神導師。每當她有困難、發牢騷，黃老師都會用親身經曆鼓勵她，“你看地質宮現在很好，當時屋頂都是漏水的；修建無人機庫的時候，也遇到很多問題。這麽多人，這麽多環節，都需要時間，我們還是要有勁頭、有耐心，事情總有一天會做成的。”
事情總有一天會做成。這個信念，燃燒著黃大年生命的燭火。而那澄淨的光，照亮著一位又一位學者前進的道路。
“黃老師，您該休息一下，最近您太累了。”一天中午，“千人計劃”專家馬芳武來找他探討問題，一看他兩眼通紅，就知他又是一夜未眠。
“沒事兒，再吃兩個烤苞米就好了！”黃大年掄起手臂，伸展了一下說，“對了，有個在新加坡工作的賈繼偉回來探親，晚上我叫了他來我家，你也來，咱們一塊兒吃餃子。”
“你那麽忙，怎麽還讓人去家裏？”馬芳武說，“咱們在外面吃一頓也行啊！”
“沒事兒，就是要讓這些年輕海歸感受感受，現在國內不比國外差！”
就這樣，他拉著馬芳武等人借“千人計劃”聯誼會、吉林大學留聯會等平台，不斷尋找、聯絡海外高端人才，想盡各種辦法吸引他們留在國內、紮根吉大。
2016年9月，一份報告交到了校務委員會的案頭：在黃大年的倡議下，經過爲期一年的醞釀討論，吉林大學新興交叉學科學部籌備初期工作宣告完成，一個輻射地學部、醫學部、物理學院、汽車學院、機械學院、計算機學院、國際政治系等的非行政化“科研特區”初步形成。黃大年也成爲吉林大學新興交叉學科學部學部長。
于平看著報告默默發呆：交叉學部這件事，當初大家心裏都沒太有底，可是黃老師硬是把一個個虛幻抽象的概念，漸漸都變成現實，把各個學院、學校內外的力量，慢慢擰成一股繩。
黃大年看著報告深深舒了口氣，他的頭腦裏立刻又蹦出一連串問號：手機會不會變成我們身體的一部分？交通樞紐能不能變成拓撲網？汽車能不能實現無軌運行？外太空能不能開發礦産……
如今，曾經對“大年童話”的質疑已湮沒無聞，一個個“大年童話”正在變爲現實，在衛星通信、汽車設計、大數據交流、機器人研發等諸多領域，一個個“奇迹”正在湧現，幾乎覆蓋吉林大學近三分之一的專業。其間，又衍生出許多新課題、新方向、新學科，由“大年童話”孕育的“科研特區”未來將有望帶動上千億元的産業項目！（未完待續）