戶外教育簡單理解就是體驗式教育，學習無處不在，學校的操場、野外的營地、人迹罕至的的小島都可以進行教學。孩子不僅能在天然的“課堂”發展體能和戶外技巧，還可以掌握天文、地理、動植物、人文、醫學等方面的知識。
戶外教育作爲傳統課堂一個重要、有效的補充，一直受到新加坡澳洲國際學校AIS課程體系詳解）的推崇。學校鼓勵孩子在自然環境裏探究、實驗和發現。通過一系列團隊活動，學生們對自己和他人有了更多的認識。
AIS的戶外教育從幼兒園階段就開始了，學校給孩子灌輸對大自然的熱愛，不僅介紹環境方面的知識，還磨練了孩子們戶外生存技巧，包括打繩結、搭建巢穴和使用工具。孩子們在川巷公園（Chuan Lane Park）度過愉快的上午，沉浸于探索的樂趣中，並通過遊戲獲得新發現。
學校爲從預科開始到12年級的學生精心設計了戶外教育課程，帶給孩子循序漸進的挑戰體驗，每年都能在前幾年獲得的技能的基礎上進行學習。
課程旨在通過冒險和要求身體素質的活動來挑戰和激勵學生，這些活動包括：
3年級 1夜（3天）的活動，包括低繩，建造木筏、露營和團隊建設挑戰。
6年級 爲期5天的過夜露營，具體活動包括探險技巧介紹、劃船、皮劃艇、洞穴探險、鄉村體驗、遠足和高/低繩活動。
10年級 泰國北部的Mae On山谷的叢林和溪谷中的7天旅程，活動包括露營、社區服務、過夜遠足以及各種洞穴探察、攀岩和滑落體驗。
第11和12年級
領導力｜愛丁堡公爵獎冒險之旅探險隊
服務性學習｜印度和尼泊爾的學校服務學習項目 / 柬埔寨房屋建築項目
保護研究｜南非Wallacea研究探險隊
保護研究｜馬來西亞Tioman島的生物學和地理學研究
通過團隊合作的戶外教育，學生培養出了個性和勇氣，加上項目涉及的體育活動，爲孩子學到受益終生的技能。
