話說今年AEIS考試又快開始了，很多家長都會擔心自己的孩子無法通過AEIS考試，還有一個比較集中的話題就是大部分的媽媽們不能在這邊陪讀，接下來的路該怎麽走？是回國還是留在新加坡？
針對媽媽們的困惑，今天意騰留學分享一位新加坡陪讀媽媽講述她陪讀的親身經曆，讓她來談談她的“育兒經”，希望她的經驗可以幫助到大家。
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我在新加坡的陪讀經曆
兩年前，我孩子還是在國內上學，成績中等。對孩子學習和今後的發展提升，一直也是困惑。
古有“孟母三遷”，我深知環境對孩子教育是影響深遠的。當我了解到讓孩子出去看看能獲得更多的機會和上升空間的時候，我毅然的決定讓孩子出國留學了。
然而在衆多國家之中，我卻青睐于東南亞的“花園城市”—新加坡。因爲他的雙語教育，因爲他優秀的國家治安，也因爲他更靠近大陸，我們來回都非常便利。
于是我帶著孩子來到了這裏，給他報讀了一個AEIS預備班，爲考入政府學校做准備。
然而事情遠遠沒有我想的那麽容易，孩子來到這裏後語言很不適應，學起來相當吃力，因此我又在課余給他上了英文補習班。這整整一年的AEIS准備，對我和孩子來說都是煎熬。
孩子需要長時間地學習英文和數學，而我則因沒有長期准證而進進出出新加坡，對孩子的照顧也不能保持穩定，這些都讓我特別苦惱。
半年過後，我的孩子未能順利地通過AEIS考試，我跟很多家長面臨著同樣的問題？要麽繼續留下來准備第二年的AEIS考試，要麽就只能打道回中國。
說心裏話，對于回國我的內心是拒絕的，因爲過去的半年間裏，我的孩子在新加坡把大量的時間都花費在英語和數學這兩個科目，而孩子國內的同學都已經順利升了一級，這時候讓他回國複讀，對他的心理來說勢必會造成負面影響。
有些朋友建議我讀國際學校，這樣就可以辦陪讀准證了，可我來新加坡就是爲了讓孩子感受這邊政府的教育體制啊。
後來一位朋友給我推薦了——聖法蘭西斯學校。正好這所學校與政府學校的體制一致，課程內容和課程安排完全相同，最重要的是媽媽可以辦理陪讀准證。聽到這些，我有點心動了。就抱著搏一把的心態，讓孩子選擇了這所學校。
進入學校之後，我們驚喜了解到，這所學校有三個教學體系可以合理靈活切換，讓我的孩子不是只有一種選擇。
老師說，我的孩子現在讀劍橋中學二年級，在中三這年可以選擇培生愛德思課程或者西澳課程，也可以選擇劍橋O水准課程。到了高中階段，同樣有培生愛德思A水准課程，西澳第11、12年級課程可供選擇。這樣可以發揮他的所長，讓他讀更適合他的課程。
欣慰變化
現在我的孩子在聖法讀了一年半了，從剛來的各種不適應，到現在的遊刃有余，人變得開朗活潑，健談了很多，興趣愛好也十分廣泛。孩子的變化讓我覺得當初我來新加坡的選擇是對的。
現在我也已經沒有了當初的窘迫和眉頭緊鎖，要感謝在我最迷茫的時候找到了一所這樣的學校。孩子現在信心滿滿，直指國大。我也相信在這樣的學習氛圍和環境下，他一定能收獲到他想得到的！
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