話說今年AEIS考試又快開始了,很多家長都會擔心自己的孩子無法通過AEIS考試,還有一個比較集中的話題就是大部分的媽媽們不能在這邊陪讀,接下來的路該怎麽走?是回國還是留在新加坡?
針對媽媽們的困惑,今天意騰留學分享一位新加坡陪讀媽媽講述她陪讀的親身經曆,讓她來談談她的“育兒經”,希望她的經驗可以幫助到大家。
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我在新加坡的陪讀經曆
兩年前,我孩子還是在國內上學,成績中等。對孩子學習和今後的發展提升,一直也是困惑。
古有“孟母三遷”,我深知環境對孩子教育是影響深遠的。當我了解到讓孩子出去看看能獲得更多的機會和上升空間的時候,我毅然的決定讓孩子出國留學了。
然而在衆多國家之中,我卻青睐于東南亞的“花園城市”—新加坡。因爲他的雙語教育,因爲他優秀的國家治安,也因爲他更靠近大陸,我們來回都非常便利。
于是我帶著孩子來到了這裏,給他報讀了一個AEIS預備班,爲考入政府學校做准備。
然而事情遠遠沒有我想的那麽容易,孩子來到這裏後語言很不適應,學起來相當吃力,因此我又在課余給他上了英文補習班。這整整一年的AEIS准備,對我和孩子來說都是煎熬。
孩子需要長時間地學習英文和數學,而我則因沒有長期准證而進進出出新加坡,對孩子的照顧也不能保持穩定,這些都讓我特別苦惱。
半年過後,我的孩子未能順利地通過AEIS考試,我跟很多家長面臨著同樣的問題?要麽繼續留下來准備第二年的AEIS考試,要麽就只能打道回中國。
說心裏話,對于回國我的內心是拒絕的,因爲過去的半年間裏,我的孩子在新加坡把大量的時間都花費在英語和數學這兩個科目,而孩子國內的同學都已經順利升了一級,這時候讓他回國複讀,對他的心理來說勢必會造成負面影響。
有些朋友建議我讀國際學校,這樣就可以辦陪讀准證了,可我來新加坡就是爲了讓孩子感受這邊政府的教育體制啊。
後來一位朋友給我推薦了——聖法蘭西斯學校。正好這所學校與政府學校的體制一致,課程內容和課程安排完全相同,最重要的是媽媽可以辦理陪讀准證。聽到這些,我有點心動了。就抱著搏一把的心態,讓孩子選擇了這所學校。
進入學校之後,我們驚喜了解到,這所學校有三個教學體系可以合理靈活切換,讓我的孩子不是只有一種選擇。
老師說,我的孩子現在讀劍橋中學二年級,在中三這年可以選擇培生愛德思課程或者西澳課程,也可以選擇劍橋O水准課程。到了高中階段,同樣有培生愛德思A水准課程,西澳第11、12年級課程可供選擇。這樣可以發揮他的所長,讓他讀更適合他的課程。
欣慰變化
現在我的孩子在聖法讀了一年半了,從剛來的各種不適應,到現在的遊刃有余,人變得開朗活潑,健談了很多,興趣愛好也十分廣泛。孩子的變化讓我覺得當初我來新加坡的選擇是對的。
現在我也已經沒有了當初的窘迫和眉頭緊鎖,要感謝在我最迷茫的時候找到了一所這樣的學校。孩子現在信心滿滿,直指國大。我也相信在這樣的學習氛圍和環境下,他一定能收獲到他想得到的!
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