家長給予孩子哪種教育，其實是家長期待孩子成爲什麽樣的人，度過怎樣的人生。
作爲家長，你所給予孩子的教育方式，就是你對生命的理解體現。說的通俗一點就是：你覺得一個人最寶貴的是什麽，你就會不由自主地期望孩子得到。
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選擇哪一種方式度過自己的生命
經常有家長說，“我要好好教育教育孩子”；也有家長會討論，“到底哪種教育適合我們家孩子”。那麽，到底什麽是教育呢？教育，到底是讓孩子更好的學習到知識，還是更好地成長呢？
教育，就是生活；生活，就是以哪種方式，去活著，就是我們常說的，生活的方式。但是，生活方式，在這裏，其實是輕了。我所理解的教育，應該稱之爲：生命方式。就是選擇哪一種方式，度過自己的生命。
因爲，對于生命，每個人，只有他自己，才能對它負責。同樣的，孩子的生命裏，最需要什麽，也只有他自己才知道。哪一種生命的方式，最適合自己，也只有他才知道。
我所理解的最好的教育，就是幫助每一個孩子，去找到自己的生命價值。從事著自己喜歡的事情，過著自己想要的生活，這就足夠了。
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選取哪種教育，源于自己的價值觀
作爲家長，你所給予孩子的教育方式，就是你對生命的理解體現。說的通俗一點，就是你覺得一個人最寶貴的是什麽，你就會不由自主地期望孩子得到。
但是，在現實生活中，往往有兩種比較的方式。
一種，是我對自己曾經這麽度過人生很滿意，那麽，我就要把這麽寶貴的人生體驗，都教給你。
另一種，是我曾經沒有度過的人生，我現在很遺憾。那麽，我就要告訴你，你應該學習我沒有學到的，過著和我不一樣的人生。
這本身，都沒有錯，都是愛的體現，也都是生命延續過程中最樸實和最基本的體現。但是，這種方式不能做得過于極端。一旦極端了，違背了孩子本身的發展訴求了，就是不好的教育了。
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無論哪種方式，請尊重每個孩子的內在
每個孩子都有著自己的內在。而且，每個孩子的內在，都是不一樣的。這種內在，又分爲兩種，一種是性格品質，一種是才華技能。
我們所說的，“性格決定命運”，其實就是指的這一部分。家長無論要給予孩子怎樣的教育，都要首先考慮到這個因素。否則的話，就會遇到很多的沖突和矛盾。
這部分，是孩子的根基，那麽，才華和技能，則是生長在其上的枝條。這一部分，是隨著孩子的身體成長，以及認知程度，還有知識學習的變化，逐漸呈現出來的。
同樣的，我們所說的，“知識改變命運”，指的大多是這一部分。家長無論想要孩子在哪些方面有很好的發展，也要考慮到這個因素，就是和孩子品行所一致的“天分”，順應、鼓勵，並發展它。
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今天的改變，明天的收獲
爲人父母，每個家長都希望自己的孩子能夠生活的很好。但是，我們也驚奇地發現，我們對孩子的期許，其實是我們認爲孩子應該改進的源頭。
我們期許的理想狀態，是每個孩子都有屬于自己的教育方式。可是，這可能嗎？我認爲是可能的。
在家裏，家長要發現孩子的內在，並給予適合孩子發展的環境。不進行標准化的教學，給予每個孩子更多的選擇，更多的學習自由。
你多做哪怕一點，你的孩子就會因此而受益很多。所以，請多做一點，不要在乎別人的評價，因爲你所改變的，是自己孩子的命運。
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