新加坡英語不好的家長，用這個方法最給力！

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又到了孩子新的一年開學季，很多家長的心情也開始變得喜憂參半，既想讓孩子有個快樂的童年，但又不得不在各種考試和壓力下送孩子去各種補習班。相信家長們肯定早早地幫孩子預定了五花八門的課外補習班。

小編自認爲是比較佛系的媽，沒給娃安排太多的日程，但也有了英語，奧數，鋼琴，繪畫~~，而且在傳統華人家庭重中之重的科目就是——英語！

如何給孩子挑選英語補習中心呢？

在這之前，我其實問過很多人，做了很多功課？我的回答是，每個孩子的需求不一樣，適合自己的才是最好的。

有的孩子年齡比較小，適合以遊戲，互動爲主的課程，老師帶著一起玩著學就行；有的想針對性地學習一些技能，比如英文寫作，閱讀理解等；有的孩子坐不住，只適合線下的補習中心，在老師的眼皮子底下看著學習；有的想要考級，O level, N level 什麽的，那麽可以選擇一對一的教學，選擇合適的教材進行突擊學習。

小編給娃挑選英文補習中心的時候，主要考慮的是以下幾個因素：

首先，要有足夠的語言環境。

華文的學習上，對于我們華文家庭的孩子並不用下很大功夫，因爲從孩子一出生開始我們就跟他們講話，讀繪本，講故事。所以並不需要刻意培養，也毋需刻意輔導，孩子就可以把中文掌握得很好，那是因爲語言的環境在那裏，交流的機會很多。關鍵我們還生活在日常充滿“ah”,“lah””Can”的Singlish的環境裏,正規的英語環境真的很重要。

所以我想爲她找一家老師和孩子接觸的機會較高，直接跟外教交流的中心，來補充平日裏正規英文環境的缺失。

其次，老師要專業。

不論選學校還是選興趣班，大家最終選的都是老師。對于英語學習來說，我會首選外國人，就是所謂的外教。畢竟語言學習不僅僅是語言本身，還有思維，文化和語境。還有發音自然是首要考慮的。通常來講，英國的外教發音會相對地道，標准一些。

第三，選擇適合孩子的課程形式和內容

每個孩子有不同的個性，有的孩子天生性格外向、活潑愛說，不讓講話就難受，這樣的孩子通常更適合小班課程或者1-1課程。

而有的孩子單獨和老師在一起會覺得壓力太大，不敢開口，甚至60分鍾都在緊張害怕老師的提問，有了小夥伴就會放松很多。

在內容上也是同理，同樣是一樣年齡的孩子，因爲各種原因，水平會有差異。就像小樹苗，同樣的陽光水分，也會長的層次不齊。就需要我們給與幼小的樹苗更多的肥料和精心的呵護。能讓孩子更好吸收的課程可能會更合適。

有沒有哪家機構是全能的呢？

家長們要擦亮眼睛多試聽多調查，不要一味地隨波逐流，或者被各種信息混淆了視聽。最終綜合考量，我選擇了新加坡英國文化協會（British Council in Singapore）。下面講講我選擇並推薦他們的幾個理由吧：

1、曆史文化悠久，良好的教學聲譽

英國文化協會（British Council ）成立于1934年，已經有85年曆史了，新加坡英國文化協會（British Council in Singapore）則已經有70多年曆史。在遍布全世界的110間英國文化協會，新加坡也算是曆史悠久了。

英國文化協會（British Council )就是舉辦雅思考試的那個British Council，對于其他的各種關于英文的考試更是不在話下！所以，新加坡文化協會的英語課程吸引了全球各國非英語國家的學生。

2、完善的課程體系，豐富的課上、課下教學體驗

新加坡英國文化協會的英文課程那是在業內有口皆碑的。爲自己的學生開辦的myClub活動真是豐富多彩。中心會定期組織旅行和遠足，舉辦各種免費的學習班和俱樂部，來鼓勵同學之間的交流、結交朋友，並在一種有趣和放松的氛圍中提高他們的英語。他們的宗旨是：把整個新加坡變成你的英語課堂！

3、100%講純正英語的老師教學

新加坡英國文化協會（British Council in Singapore）注重的是老師的專業資質、教學經驗、多樣性和包容性。他們招聘老師的時候，會有比較高的標准，不僅需要具備正規專業的教學資格，包括 CELTA、DELTA、PGCE、MA TEFL、TYLEC等。還需要具有豐富的成人和兒童教學經驗。

新加坡英國文化協會的教材都是基于歐洲共同語言參考標准（CEFR）且與新加坡小學課程教材接軌，從聽說到認讀、跟讀、簡單寫作，再到大量語法、閱讀、創造性寫作，完全符合英語學習的規律。

CEFR可能很多人不是太了解，多說兩句：英語學習體系分爲歐標體系CEFR和美標體系CCSS，美標體系的教材更適合以英語爲母語的外國人，而歐標（“歐洲共同語言參考標准”的簡稱），被很多專業人士認爲是更適合華語家庭孩子的語言學習體系。