西京學院會計學院歡迎你
開展教師培訓，提高教學質量
爲提升教師教學能力，開闊教師國際化視野，我校組織教師赴新加坡參加教師教學能力提升培訓。此次培訓從7月18日至7月29日，共12天。會計學院青年教師任昊源和薛青梅參加培訓。
此次培訓共開展了教學方法改革、批判性思維養成、以就業爲導向的人才培養、教育思維模式創新、基于大數據背景下的教育新模式等多個主題的培訓。
南洋理工大學聶尤彥教授作了“教學目標與教學法”的講座，介紹了21世紀學生的必要技能與培養體系，以核心課程體系爲基礎，培養學生的信息媒體與科學技能、學習與創新技能、生活與職業技能，全面闡釋了新家坡“少教多學”的教育理念。
義安理工學院Ngee Ann Poly從以就業需求爲核心的義安課程設計、義安和工業合作夥伴，義安的教學經驗分享三個方面介紹了義安理工學院以就業爲導向的人才培養特色。
南洋理工大學許福吉博士從創新模式與框架、教育創意引擎六要素、教育模式與設計思維三個方面對教育思維模式的創新與創意引擎進行了介紹。
南洋理工大學洪華清教授進行了題爲“大數據學習分析驅動下的教學創新與實踐”講座，利用大數據技術追蹤了1200堂課學生與教師的課堂表現數據，發現被追蹤課堂大多還是傳統教導試填鴨式教學，教學過程中教師起主導地位。在南洋理工大學展開了序列化學習（Sequence learning）與團隊導向式學習（Team-based learning）試點，課前要求學生自學，課堂進行小組討論與案例展示，課後實踐應用，這種模式取得了較好的效果。
此外，新加坡國立大學客座教授楊建偉對新加坡的政治環境和經濟政策作了介紹，Richard以“批判性思維的養成”爲主題展示了一堂精彩的示範課， Samuel對翻轉課堂模型和教學方法進行了介紹。
培訓期間，我校教師還參觀了藝術科學博物館、知新館、國家博物館，進一步了解了新家坡的發展曆程、民族文化與風土人情，對城市規劃、水資源循環、土地資源規劃等也有了更加直觀的感受。
新家坡的教育體系與經濟發展均走在世界前列，尤其是分流制度下的精英教育體系，少教多學的教育理念，成爲經濟發展的堅實後續力量。此次學習從宏觀制度體系以及微觀課堂教學技巧等方面都收益頗豐，對後續改進和提升課堂教學，提升教學質量提供了重要參考依據。
據悉，爲助力青年教師成長，提升青年教師教學及科研能力，我校推出“卓越教師計劃”，會計學院每學期均選派優秀教師赴國內外參加各類教學科研培訓。
