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新加坡第二任總理吳作棟強調掌握雙語有助理解事物兩面,心中最遺憾小學沒念華校

2021 年 3 月 11 日 郑若麟

吳作棟最遺憾:小學沒念華校

吳作棟認爲,語言是人們獲取知識所需的技能,盡管掌握雙語未必就能在人生中取勝,但卻能讓人享有巨大優勢。

吳作棟(Goh Chok Tong),1941年5月20日出生于新加坡,新加坡第二任總理。

吳作棟1964年畢業于新加坡國立大學,獲得一等經濟榮譽學位。1977年入選內閣,出任財政部資深部長。1990年起接任李光耀出任新加坡第二任總理。1992年至2004年擔任新加坡人民行動黨秘書長。2004年8月12日正式辭去總理職位轉聘爲國務資政。2011年5月14日吳作棟與李光耀和發表聯合聲明,雙雙宣布不進入政府新內閣。

吳作棟在1990年至2004年擔任新加坡總理的任期內,在政治方面,忠實實踐民主行政的理念,准予政治性社團的成立,開辟了互聯網論壇,創立了管委議員;在經濟方面,早期積極推動“區域化政策”,帶領新加坡走出亞洲金融危機。

掌握雙語,可助人們理解事物的兩面,而不只是局限于一種視角。榮譽國務資政吳作棟說,他最遺憾的是未能在小學時期就讀華校。

他昨天下午出席由醉花林俱樂部、國家圖書館和新加坡現代企業管理協會聯辦的《高難任務》導讀與對話會,被問及希望改變人生哪一部分時,透露他人生的遺憾。

醉花林俱樂部、國家圖書館和新加坡現代企業管理協會昨天聯合舉辦了《高難任務:吳作棟傳》導讀與對話會,邀請到榮譽國務資政吳作棟(右三)和作者白勝晖(右二)與公衆交流。(圖源:聯合早報)

六歲時原本就讀華校

吳作棟說,他六歲時原本就讀華校,但因同學年齡都比他大得多,父母發覺他跟不上進度,因此在他八歲時將他轉到另一所英校。

他認爲,倘若自己當年就讀華校,他會成爲非常不同的人。“沒能在小學時期接受華文教育,是我最遺憾的地方。或許,我也能在中學時期掌握華文,但當時還沒有雙語政策,我們大多不在乎華文。”

待他爲人父後,雙語政策已推行,吳作棟因此確保一對雙胞胎兒女的華文都及格,華文甚至是他唯一爲他們安排補習的科目。

吳作棟認爲,語言是人們獲取知識所需的技能,盡管掌握雙語未必就能在人生中取勝,但卻能讓人享有巨大優勢。

“這不僅僅是就中國經商而言,當你懂得兩種語言,就宛如擁有兩只手……如果你懂得華文,你對中國的理解是非常不同的,你將能夠閱讀華文文學、報紙、社交媒體。你也可以閱讀英文,從中做出自己的判斷。而不只是跟隨一個媒體。”

由于約200名出席者當中許多是中小企業老板,他也強調,面對不確定的局勢,我國須維持一貫的經商風格,即贏得他人的信任,並在信任之外有所貢獻,無論是服務、技能、知識或專業領域。

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