教育部成立由17人組成的咨詢委員會，負責探討建議以便爲特殊需求孩童落實強制教育。
咨詢委員會由教育部政務部長普傑立醫生領導，成員包括教育部、社會及家庭發展部、特別學校、大專學府和醫院等代表。他們最遲明年底向教育部提呈建議。
教育部長（學校）黃志明在上月舉行的特別教育研討會上宣布，從2019年起，有中度至嚴重特殊需求的公民孩童也須接受強制教育。第一批受影響的小一入學年齡孩童將在2018年報名入學。家長可通過讓特需孩子就讀政府資助的特別學校，來履行強制教育法令下的義務。中度至嚴重特需孩童將就讀特別學校的小學部。
不過，對有嚴重且複雜特需情況的孩童，教育部會酌情處理，視個別情況而定，允許孩子豁免強制教育。
普傑立：將做謹慎考量
教育部昨天發文告說，由普傑立醫生領導的委員會將咨詢各利益相關者，包括特別學校、教育工作者、家長和志願福利組織的意見。
普傑立說：“我們必須仔細研究落實強制教育的細節，考慮各方利益以及落實計劃的挑戰，研究最適合孩子的計劃。”他表示，委員會將做謹慎的考量和建議，確保能順利落實強制教育。
委員會副主席是政府國會教育委員會主席潘麗萍，她也是新加坡自閉症資源中心主席。她說：“教育是每名孩子通往更美好生活的重要墊腳石，我期待與成員進行一場熱烈的討論，探討如何爲特需孩童落實強制教育。”
委員會其他成員包括：政府國會教育委員會成員洪維能（也是恩園學校管理委員會成員）、SPD（前稱體障人士協會）主席謝邕邕、社區及家庭發展部副常任秘書李東瑾博士、國家福利理事會副執行理事長王玉珍、AWWA學校校長周雅香、新加坡管理大學多元與包容促進處助理處長賀傑勇、國大醫院兒童發展中心主任兼高級顧問醫生張尚琪、竹腳婦幼醫院兒童發展部門資深首席心理學家楊佩虹博士、花菲衛理小學校長羅麗梅、毅勤小學（Endeavour Primary）校長王桂蘭等。