特殊需要青年陳建宏（20歲）原本對職業選項感到茫然。去年，他就讀的特別需求者協會立達高級特別學校（APSN Delta Senior School）配合他對花草樹木的興趣，安排他到聖淘沙度假旅館接受園藝技能培訓，如今他對園藝充滿熱忱，積極爲成爲一名園藝技師而努力。
擁有輕微智力障礙的陳建宏，先後就讀于APSN朝陽學校和東陵學校，目前在APSN立達學校修讀最後一個學年的課程。
溝通能力待人處事都改善
陳建宏的父親陳勇吉（50歲，承包商）說，兒子在教師引導下，漸漸學會獨立，但自去年中起，在學校安排下到聖淘沙度假旅館接受職場培訓後，兒子的溝通能力和待人處事明顯變得更成熟。
陳勇吉說：“我以前總擔心他畢業後找不到工作。很高興他有機會接受培訓，這不但加強了他的工作能力，也鍛煉他的軟技能。他如今更懂事，情緒管理也變得更好。”
陳建宏將在今年底畢業，如果工作表現佳，有望提前獲得參與這項培訓項目的雇主聘請。
APSN立達是自2014年起率先試行“學校過渡職場培訓”項目的五所特別學校之一。計劃由教育部、社會及家庭發展部和新加坡協助殘障者自立局聯手推出，目的是提升特需學生受雇能力。
財政部長王瑞傑昨天在預算案聲明中宣布，這類針對輕微智障學生的職場培訓計劃，將擴大讓中度智障和有多重障礙的學生受益。