教育部將同南洋藝術學院和拉薩爾藝術學院合作，探討如何進一步提升藝術教育水平，以及爲學生做好投入職場的准備，協助兩所藝術學院發展成本地藝術教育的“卓越中心”。
教育部兼社會及家庭發展部政務次長費紹爾博士，昨天在國會答複議員對于藝術教育的詢問時說，教育部目前在同利益相關者探討如何進一步提升藝術學院畢業生的就業前景。
費紹爾說，教育部觀察到，本地藝術學院畢業生除了從事藝術有關的行業，也投入大機構擔任執行人員等工作，而從事自由性質工作的也很普遍，去年的畢業生就有17％投入自由業。
本地藝術學院已采取一系列措施，協助學生做好就業准備，包括提供教育與職業輔導、增加職場實習機會。讓課程進一步與行業需求接軌，以及爲藝術領域專業人士開辦短期課程，協助他們提升技能。費紹爾說，教育部將與南洋藝術學院（NAFA）和拉薩爾藝術學院（Lasalle College of the Arts）合作，制定一套發展藍圖，目的是進一步提升兩所學院的教學水平，以及加強畢業生的就業能力，同時確保它們能持續發展。兩所學院將按各自的進度落實發展藍圖的目標。