新加坡新型冠狀病毒肺炎傳染已經增加到了24人,而且出現4例人傳人狀況!
緊張的情緒開始在新加坡蔓延~~
政府第一時間出台措施,保護更加弱小的孩子們。
從今天開始,學校會把學生的休息時間錯開。任何訪客想要進入學校,必須先測體溫並彙報旅行史。如果近期到過中國大陸,對不起,不可以進學校。
學校周會和集會都暫停,每天的升旗禮也不舉行了,所有大型活動也要延後或取消。
然而,即使這樣多的防守措施,家長們還是怕啊!
無數家長期望著:都人傳人了!停課吧!停課吧!
網上請願停課的家長從1.5萬(參見:超1.5萬新加坡家長請願延遲開學!學校會停課麽?),暴增到30000多。
沒有學校活動,沒有CCA,補習班也也不敢讓娃去了……那娃在家幹啥呢?
小孩子嘛,學習最重要,當然是上網課。
中國國內幾乎一夜之間,各大平台網課替代了補習班,成爲寒假新寵。新加坡的家長自然也不甘落後。
可是,國內的網課不對新加坡的口啊!在新加坡的娃,可怎麽辦?
不用出門的補習
叮當!您的萬能教育小助手獅城辣媽上線了!
新加坡也有超牛的線上補習班的!
不僅培養出了一大批愛閱讀的孩子,想要提升科學、數學、英文閱讀寫作以及高華成績,都有對口的MOE經驗的老師帶孩子一起飛~
無論是因爲疫情不想讓孩子去線下補習班,還是無法兼顧送家裏的大小魔星一起去補習,都可以試一試。
辣媽出品
文末必須有福利~
快速搶試課,直接下拉!
這個線上課程就是辣媽們都熟悉的BilingualEdu雙語教育(參考:陪娃讀完2000本英文書,新加坡牛媽揭秘10年閱讀計劃!)舉辦的,已經運行了接近兩年。
團隊精心設計和打磨的兩大類課程,都在線上有針對性的小班教學。每堂課是1位老師,帶6名左右學生。
1.曆經7年推出的“10年閱讀養成系列課程”
2.有MOE教學經驗的老師親自帶課的英文閱讀、英文寫作、科學、數學、高級華文等提升班
Catilyn老師在上課
至于具體效果怎麽樣,直接看下媽媽們的評價吧!
辣媽還采訪了兩位孩子正在上網課的媽媽,一位已經上了一年多,一位剛剛開始上。
讓我們來看下她們的親身體驗吧!
線上課:二胎媽媽的驚喜之選
2018年,BilingualEdu剛開始開線上課試運行,安安的媽媽就爲她報名了。之所以這麽信任,是因爲之前安安從上小二開始,就在BilingualEdu美世界的學校上課,媽媽和安安都覺得效果非常好。
然而,美世界離家實在太遠了,家裏還有一個小妹妹需要照顧,安安媽實在是分身乏術,每天的奔波讓她越來越難應付。
這時候,安安媽了解到,BilingualEdu要推出線上課,就給安安報了名試一試。
安安媽說,“線上和線下是同樣的老師,而且都是小班教學(6-8人),學校的負責人也說,只要孩子能夠坐得住,效果就不會差,那我就幹脆給孩子報名試試。”
安安的網課時間
剛開始,線上課只開了“英文原版閱讀課”,後來架不住家長們的申請,逐漸又開放了MOE英文閱讀課、寫作課、科學課、高華課和趣味奧數等等課程。
高華線上課,老師在指導重點關注的提要。
因爲安安當時已經讀小三,能夠安靜坐在電腦前自己學習,再加上她十分喜歡線上課的形式,安安媽就幹脆一口氣把能夠報讀的課程都報了。
今年安安小五了,她正在上的閱讀課,一共有6位同學同時上課。
老師用來引導學生思考的思維導圖
“
效果挺好的。安安其實本來成績就不錯,想要很明顯的成績提升並不容易。但我在和她交流的時候能夠看出來,閱讀課提供的原文書閱讀和分析,老師的引導,讓她的知識面和邏輯思維都提升很多,也越來越愛讀書了。
安安已經連續很多天不主動要求玩iPad和電腦,而是讀紙質書。
祝大家都早日收獲這樣一枚隨時隨地沉浸在知識海洋裏的小朋友
跟著MOE課程走的科學和寫作、閱讀課程,簡直就是我們這些新移民父母的救命課。那些題目,就算我們知道答案,可是答出來不一定能得分,必須得答出關鍵詞才能得分。
而BilingualEdu的老師對MOE的大綱十分熟悉,也很懂各科考試的評分標准。安安上了一段時間課之後,在老師的提點下,能夠更加迅速和准確的抓住得分點、關鍵詞,答題技巧有很大提高。
”
不知道是不是因爲可以盡情使用電腦的吸引力。有時候,安安媽還看到安安自己在房間看課程回放。線上課程的班主任跟她反饋說,不上課的時候,安安還會跟老師留言主動溝通。
線上課頁面,不僅有課程回放、作業,還可以跟老師對話。
如果只看成績的話,安安自己則說,科學課和英文閱讀寫作課是自己提升最大。
P4的科學練習課
叮當的線上課初體驗
昨天是今年上小三的叮當,第一次體驗BilingualEdu的網絡英文閱讀課。叮當媽媽本以爲1個半小時的課程,她肯定坐不住,沒想到居然很認真。
上課前,叮當媽媽清空了桌上與學習無關的物品,悄悄的坐在後面,不打擾她,也想觀察以下她是否認真上課,有沒有邊聽邊玩,專注度如何。
上網課之前,在班主任的要求下,叮當已經讀過了這本書,所以很熟悉內容。
課堂一開始就是關于書本內容的提問,老師讓孩子盡量去用自己的語言描述。每個人都有機會表達。
在課堂中,老師會設置一些同義詞,反義詞,考察孩子們對詞彙的掌握和理解。還會有關于人物的分析,孩子喜歡那個人物?爲什麽?
老師也會通過多種形式板書,比如畫畫的方式。
1對4的網絡教室,和幽默的外籍老師實時互動。
如果答對問題,還可以得到老師獎勵的獎杯,小朋友最喜歡的就是這個環節,有一種收集完獎杯,可以呼喚”神獸“
的興奮感。專注力特別好。
叮當媽媽本來以爲1對4的課堂可能跟1對1的效果會差很遠,可是沒有想到,孩子們在線上像玩遊戲一樣興奮,搶答、爭著和老師交流,和同學一起討論,下課時間到了還不舍得下線……
看到這樣的效果,叮當媽媽是一點疑慮都沒有了,直接給叮當報了BilingualEdu的線上課。
什麽樣的孩子最適合網課?
當然,每個孩子都有自己的特色,不一定所有的孩子都可以坐下來安安靜靜上網課。
那麽什麽樣的孩子比較適合上網課呢?
辣媽根據家長們的反饋,也總結了一些小經驗:
1.比較喜歡網絡互動的孩子
2.能夠坐得住,不需要老師當面耳提面命的孩子
3.家裏有個比較固定的安靜環境給孩子上網絡課
如果家長有時間的話,其實網課也有一個線下課無法比擬的優勢。家長可以坐在旁邊和孩子一起上,更方便了解孩子學習的進程。
雙語教育Online老師與課程介紹
BilingualEdu線上課的老師教學經驗和與學生的互動能力都特別的強。根據課程的教學目標不同,老師們的教學方式也各有特色。
十年閱讀系統的老師,基本上都是有著多年教育專業背景外教老師,學識廣博,文學功底深厚。不僅能夠引導孩子學習更缜密的思維模式、分析方式,還能夠拓寬視野、長見識。
MOE系列網課的老師,都有從事MOE學校教育的經曆,對教學大綱、判卷得分、考試形式非常熟悉,教學風格嚴謹認真細心,對孩子耐心負責。
英文原版閱讀及寫作課
課前需要讀一遍書,了解書本的內容。
Week 1- All about Reading -閱讀–每本書都有一本專門的”閱讀手冊”,也就是爲每本書量身定做的”教材”,每本書會設置5-6部分,從閱讀爲引導,解析詞彙,構思情節,分析人物,重塑人物,延展故事。聽說讀寫的全方位立體的展現孩子們閱讀的這本書。
作業-需要練習詞彙和相關知識點,同時聽一遍有聲書。
Week 2- All about Writing -寫作:分析情節,人物,結構,背景,按照老師設計的與閱讀內容相關的創意主題,老師引導下完成思維導圖。
作業:按照思維導圖,完成兩篇寫作。
思維導圖範例
MOE英文寫作課
以提高英文寫作的分析、表達並提高作文成績爲目標。
注重MOE英語作文寫作技巧的訓練。
MOE華文閱讀理解與寫作課
按照新加坡MOE的教學要求,根據本地小學生的實際情況制定“華文閱讀與寫作”網課課程。
1.閱讀方面:在不斷的練習過程中日積月累,逐漸掌握理解問答各類題型的解題方式與技巧,提高分數。
2.寫作方面:從基本的好詞、好句和好段落的慢慢累積,到不同題型作文的開頭結尾方法的學習,以及各類看圖作文和命題作文的理解方法,引導學生循序漸進地理解學習,讓孩子們真正能讀懂作文、會寫作文,從而提高華文寫作水平。
趣味奧數
通過練習培養學生的數學思維
提醒理解力和計算能力
鞏固學校課堂所學知識,提升考試成績
提升孩子思考和解決問題的能力
爲初中更系統的學習數學打下堅實的基礎
低年級趣味奧數上課中
MOE 科學
本課程以科學P4P3以取得A*的成績爲目標,爲明年P5科學打好基礎!注重名校試卷的詳細講解
辣媽粉絲福利來啦!
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(6位左右的小班互動課,平時是30新元/每課時)
2. 網課報讀30個課時以上,送藍牙耳機,讓孩子聽課效果更佳。
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線下中心上課地點:
美世界、義順、友諾士、裕廊東
Bilingual International Education
雙語國際教育
由于小班教學,老師們的課程都排的比較滿。有興趣的話,趕緊掃描下面的二維碼,找老師咨詢試課名額吧!
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