李含笑 報道
“這是我第一次坐輪椅，之前沒有切身體會時，我從來沒想到原來坐在輪椅上時，前進、開門這些簡單的動作都會變得很困難。”
義安理工學院學生李珂瑩（18歲）參加“輪椅挑戰”活動時，首次嘗試坐在輪椅上端著一杯水穿過擁擠的學校餐廳。她表示，她不僅親身體驗到了雙腿有殘疾的體障者在行動上面臨的難處，還發現當在餐廳吃飯的人誤以爲她是體障者時，有些會不經意流露出令她尴尬的眼神，這也會讓她感到不自在。
李珂瑩認爲，這種活動體驗讓她可以切實地了解特殊需求者面臨的問題，也能夠讓她以更恰當的方式去關懷他們。
義安工院舉辦“包容關懷在于我”（Inclusivity & Me）運動，旨在讓學生和教員更加了解如何與特需者互動和交流，並用包容的心態幫助特需者。在前天的開幕儀式上，不僅有“輪椅挑戰”活動讓參與者親身體驗體障者的感受，院長鄭文輝及200名學生和教員也在現場學習用手語表達對聽障者的支持和接納。
“包容關懷在于我”運動將持續一個月，期間有多樣的工作坊和活動讓學生和教員可以參加並了解不同情況的特需者，還會放映有關自閉症男孩的電影“Life Animated”，預計整個運動參與者將有4000人。
義安工院也對有特殊需求的學生格外關注，今年四月在校園內打造陽光室（The Sunshine Room），爲特需學生提供一個可以放松和休息的場所。房間中設有塗鴉牆供特需學生塗塗寫寫，在纾解壓力的同時，也能夠讓輔導員更加了解他們心中的想法。房間內陳設都由專家挑選適當的顔色和圖案，並只擺放柔軟的絨毛玩具，以防學生受傷。
義安理工學院學生與校友服務部副主任鄭—程佩芬表示，目前每周約有10名特需學生登記使用陽光之室，反響很好，校方也會考慮在今後增多幾間陽光室這樣的設施。