今年12歲的王瑞弘是先鋒小學首批畢業生，對新媒體科技擁有濃厚的興趣，並憑著在資訊科技的強項申請直接收生計劃，成功被立化中學錄取。
王瑞弘在面試時展示他在學校裏拍攝及制作過的一些攝影作品，也分享了他在小學生涯中扮演的領導角色，突出本身的領導才能。
他在先鋒小學是一名學生領袖，同時也是學校傳媒社的副社長。
王瑞弘去年召集一群朋友一同到HCA慈懷護理爲年長者彈奏烏克麗麗曲目。他和朋友們籌備表演時，細心地考慮到年長者的喜好，准備了迎合他們口味的《月亮代表我的心》、馬來民歌“Rasa Sayang”等曲目。
王瑞弘說：“我們想要跟這些老人家多相處，希望能帶給他們歡樂。”這名學生領袖經常帶領同學參與不同的義工活動。
烏克麗麗是他在三年級上音樂課時接觸到的樂器，因爲感興趣所以自發地上網學習，他已連續三年參與“清潔與綠化”的社區活動演出。
父母鼓勵他全面發展
除了學校爲小六生准備的補充課程，王瑞弘的父母沒讓他上額外的補習班，因爲他們一直都覺得孩子不應該只單單注重學業，而應培養全方面的發展。
王瑞弘的父親王偉勝（46歲，資訊科技人員）也說：“我們不鼓勵讓孩子補習，而是自己進行監督，因爲我們不想給他額外的壓力。”
在今年的小六會考中，王瑞弘取得了兩個A和一個A*的優異成績。他在課業上也從不需要父母督促，回家後都會自動自發地溫習功課。
王瑞弘的父母不希望給兒子壓力，也不會阻止他去做他感興趣的事。除了烏克麗麗，王瑞弘也會變魔術、拍照和電腦修圖以及剪輯。
明年將到立化中學就讀的王瑞弘希望在中學能夠參與機械或電腦相關的課外活動，發展這方面的興趣。