當您的孩子三歲的時候,會在大部分的時間裏詢問周圍發生的一切。他們喜歡問“爲什麽”,只要您的回答簡單明了,具體化,他們會注意您的回答。個人認爲無需解釋裏面完整的邏輯規則,他們在這個年齡階段,還不能完全理解這樣的邏輯推理,也對它不感興趣。如果您嘗試進行這種“具有邏輯性,抽象的”的交談,您會看到他們凝視著天空或者將他們注意力轉移到他們感興趣的事情上,例如房間裏的玩具或從窗外經過的汽車。相反,告訴他們“因爲這樣對你有好處”或者“這樣你就不會受傷”的事情,這樣解釋更有意義。
如果問題是“爲什麽小鳥會飛?”或“爲什麽狗不能跟我說話?”,如果自己無法解釋其中道理,也可以通過找一本有關方面的書或者有關方面的視頻,來進一步與他們研究這個問題。小鳥或狗,確保認真對待這些問題。這樣做時,您可以幫助拓寬您孩子的知識,養育孩子的好奇心,並教會她更清晰地思考。
在孩子三歲的時候,您孩子的時間感會變得更加清晰。這段時間,他們將了解自己的日常活動。例如,她可能會急切地等待每天到達的快遞。他們會關心父母跟他們交談的節假日和生日會不時發生,但是即使你告訴他們現在多大了,他們也不會真正知道時間這個觀念,因爲現在還小,他們現在只具有色彩的感官,例如白跟黑。抽象的時間觀念這個年齡還正在形成,只是一個開始。
最好的方法是爲您的孩子提供廣泛的社會學習的機會。個人覺得這種年紀認識數字跟文字,還爲時過早,以爲人類在發明文字之前都是從社會生活中觀察中,然後出來文字才創作出來。簡單說就是從具體到抽象。假設你還沒這麽做的話,建議將他們帶到動物園和博物館。許多博物館都有專門爲兒童設計的區域,他可以在那裏積極地體驗學習過程。同時,您應該尊重他的特殊興趣和才華,如果您的孩子看起來很藝術,可以帶他去美術館和美術館,或者讓他嘗試學前班的美術課。另外,如果您認識藝術家,請帶他去參觀,以便他可以看到工作室的樣子。如果他對機器和恐龍最感興趣,可以帶他去自然曆史博物館,幫助他學習建立模型,並爲他提供建造工具包,以允許他創建自己的機器。不管他的興趣 您可以使用書籍或者視頻來幫助回答他的問題,並進一步打開他的視野。那麽,在這個年齡,您的孩子應該發現學習的樂趣,以便他的正規教育開始時會自我激勵。
所以,當您會聽到經典的問題“爲什麽天空是藍色?”,就像許多其他父母一樣,您可能難以回答這些問題,尤其是您的孩子會聽懂的簡單語言。在解決這些問題時,請不要做出答案。而是同他們一起尋找有關的兒童讀物,或者視頻,然後同他們一起觀察天空的變幻。