低年級組別校際體育賽的對象是9歲至11歲的學生，即小三至小五生，項目包括足球、籃球、田徑和武術等。
教育部將檢討低年級組別的校際體育賽，希望讓小學生有更多機會汲取參賽經驗，根據能力提升技術，培養學生對體育的熱忱。
21項體育比賽的檢討委員會由個別比賽籌委會的校長與部門主任代表，連同教育部和相關國家體育協會成員等組成。委員會將探討如何增加學生的參賽機會，並在確保比賽素質的同時，減輕不必要的壓力。
新的比賽形式將在未來三年陸續試行。
低年級組別校際體育賽（Junior Division）的對象是9歲至11歲的學生，即小三至小五生，項目包括足球、籃球、田徑、武術等。
教育部長（學校）黃志明昨天爲常年的全國校際運動會主持開幕禮時透露這項計劃。他說：“檢討的目的是希望能爲這些首次參加校際比賽的學生提供更適于他們能力的比賽體驗，提升他們的技術，培養對體育的興趣。”
以地板鈎球比賽爲例，檢討委員會已計劃調整比賽形式，爲學生提供更多有意義的學習體驗。例如，讓低年級選手在沒有守門員的情況下競賽，以及增添更多級別的比賽，讓在初賽落選的學生有機會同其他水平相近的隊伍較勁。
教育部受詢時也透露，檢討委員會還提議增加帆船比賽的“頂尖表現”獎項，從目前的四個增至八個，讓更多學生獲得肯定。
黃志明說：“這麽一來，學生們，包括後補選手，將有更多機會參賽並體驗小小的成就，從中獲得激勵。”
他指出，教育部不斷在加強體育教育，通過體育塑造品性，而他就希望新的調整能有助年輕運動員的長期發展，減輕他們比賽的得失心。
德賢小學教師哈非滋（Mohammed Hafeez）是參與檢討工作的其中一名教育工作者，曾代表新加坡參賽，也是學校的地板鈎球教練。
他受訪時指出，低年級學生的地板鈎球比賽下來將增加更多級別，學生會有更多機會參賽。“目前，全國比賽只獎勵前四名，一些學生隊伍在初賽落選後就沒有參賽機會。更多級別的比賽也表示能設更多獎項，來肯定不同能力學生的努力，而不是只把成功定義在前三名。”
據了解，一些學校已在試行新的地板鈎球競賽模式。
哈非滋認爲，對于9歲至11歲的學生，認識地板鈎球的技術並培養對這項運動的興趣才是關鍵。在低年級組別取消守門員，不會影響學生未來掌握地板鈎球的球技，而且還可降低學生在這個年齡就因跪地動作傷害膝蓋的情況。
參與橄榄球比賽檢討工作的聖安德烈小學體育部主任凱裏爾（Khairil Anuar Idris）則指出，委員會還在探討如何調整，爲不同水平的學生提供參賽機會，但同時確保學生能真正體驗比賽的挑戰。
全國校際運動會從本月10日舉行至8月23日，各中小學、初院以及勵仁高中共有約5萬8000名學生參賽。