衆所周知，新加坡的教育體系在亞洲乃至世界都有非常強的實力。
非常直白的體現就是：大部分新加坡授予的專業執照在海外國家可直接授權營業，無須再做資格驗證，新加坡的學曆證明也幾乎在全球範圍內通用。
新加坡的教育體制究竟有什麽魅力呢？
今天，我們就從一個孩子的受教育過程來了解新加坡的教育體制。
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小學階段
新加坡小學1－4年級爲基礎階段，小一小二沒有考試。
小學5－6年級爲定向階段。學生在升上小學五年級時，會面臨人生學業上的第一次分流。
根據前４年的學業成績，學生需要爲四個科目（英語、母語、數學和科學）選擇標准課程或基礎課程。
課程的選擇直接影響到小六畢業考試（Primary School Leaving Examination 簡稱PSLE)。
因爲不同的課程，考卷是不一樣的，影響到中學修讀什麽課程。
PS：國際學生可在小學二至五年級通過參加統一的入學考試（AEIS），在分數合格的情況下，按空余學額情況錄取到政府學校，小學一年級和六年級不接受國際生插班就讀。
中學階段
學生參加小學畢業考試後，會根據他們的成績以及志願分配進入不同的中學，修讀不同的課程。
綜合課程
在小學畢業考試中，成績優異的學生可以修讀綜合課程，免考直接升入初級學院，接受大學預科教育。
普通中學一般一個年級分三個源流：快捷課程、普通學術課程和普通工藝課程。
其中，普通工藝課程只限新加坡公民與永久居民，不接受任何國際學生。
這種分流和我們常規理解的以成績分類的快班、中班和慢班不一樣。因爲這三種課程的學習內容都已經不一樣了，學生參加的畢業考試和升學方向也不一樣。
但在每學年升學前，一般會根據學生全年的學業表現，調整學生修讀的課程。
比如修讀快捷課程的學生可能會留級或降到普通學術課程，普通學術課程的學生也有可能因爲學業表現突出升上快捷課程。
快捷課程
小學畢業後，大部分學生升上中學修讀4年制的快捷課程，畢業後參加英國劍橋的O水准考試。
新加坡劍橋“O”水准考試：
Singapore-Cambridge General Certificate of Education Ordinary Level Examinations，簡稱GCE‘O’Level
根據成績和個人志願，可以進入初級學院或理工學院或工藝教育學院就讀。
普通學術課程
有一部分學生小學畢業後升上中學修讀四年制的普通學術課程，四年後參加新加坡-劍橋N水准考試，根據成績或個人志願，升上中學五年級（可參加GCE‘O’Level）或理工學院預備課程或進入工藝教育學院就讀。
普通工藝課程
小部分學生小學畢業考試後，升上中學修讀四年制的普通工藝課程，四年後參加中學畢業考試英國劍橋的N水准考試，然後進入工藝教育學院就讀。
大學預科及大學階段
新加坡有十幾所初級學院，大多爲兩年制的大學預備課程，學生畢業後參加畢業考試及英國劍橋“A”水准考試，可根據成績和意願升入新加坡大學或去海外留學。
新加坡劍橋“A”水准考試：
Singapore-Cambridge General Certificate of Education Advanced Level Examinations，簡稱GCE ‘A’ Level
而理工學院則爲三年制文憑課程，新加坡有5所理工學院，一般學制爲3年，畢業也可據需深造或就業。
大學階段就不用多說了，新加坡大學是赫赫有名的，比如新加坡國立大學、南洋理工大學，在QS世界大學排行榜都是位居前列的。
總的來說，新加坡的教育體制很明顯地體現了因材施教的特點，可以說是“條條大路通羅馬”，一個學生可能在成長過程中碰到各種問題，但只要願意努力，最後都可以升入大學深造。
圖源：百度圖片
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