國慶群衆大會2019
大專教育
英語演講全文
李總理說，教育部最近對高等教育學費及助學金進行了全面檢討，決定調低新加坡理工大學和新躍社科大學全日制普通學位課程的學費，從現行每年約8000元，降至7500元。此外，教育部將大幅增加政府助學金，從補貼普通學位課程學費最多50%，提升至最多75%。總理說，對學費和助學金做出這些改變的重點不僅僅是錢的問題。而是要盡可能降低教育系統的准入門檻。
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爲每一個孩子盡最大努力的承諾深深紮根于我們的教育體系中，這就是爲什麽我們從幼兒園到大學、理工學院和工藝教育學院都大力補貼學費，這是爲了讓每個孩子能負擔得起良好的教育。
我最近收到一封新加坡國立大學法律系學生郭璐儀寫來的信。璐儀在信中寫出她在成長過程中因很多同學都來自較富裕的家庭而感到自卑。讓我念出她的信，她寫道，隨著年齡的增長，她意識到“這是一種極端錯位的羞恥感。我的父母沒有做錯任何事，他們一直在我的生命中給予支持，並在他們能力所及，給了我最好的。”
在璐儀進入國大之前幾年，她的家庭陷入經濟困境。璐儀擔心成爲家庭的負擔，她已經有一個哥哥在上大學，另一個則即將進入大學。即使她進入法律系開始上課後，她的腦海中經常浮現經濟隱憂——買書本、筆記本電腦、學校旅行以及其他活動。不過她申請並獲得了助學金，這大大緩解了她的經濟負擔。
教育部最近對高等教育學費及助學金進行了一次全面檢討。
首先，教育部考量我們的大學能否以更經濟的方式運營。其中兩所學校，新加坡理工大學（SIT）和新躍社科大學（SUSS）的課程比較實用，也有更多的行業實習。在收生人數增長的情況下，學校花在每個學生的營運成本可以降低。
因此，教育部將調低新加坡理工大學和新躍社科大學全日制普通學位課程的學費，從現行每年約8000元，降至7500元。
第二，教育部將大幅增加政府助學金。
對于大學課程，我們的政府助學金會從補貼普通學位課程學費最多50%，提升至最多75%。
新加坡國立大學（NUS）的普通學位課程，如經濟或電腦工程，每年的全額學費大約是8000元。
目前，低收入家庭學生如果全數使用助學金在學費上，他每年要支付4000元左右。在提高助學金額度後，他每年只須支付2000元。
同樣的，針對理工學院專業文憑課程，我們的助學金將從目前最多補助80%的學費，提高至最多95%。
目前理工學院專業文憑的全額學費約3000元。低收入家庭的理工生在現有助學金協助下，每年須支付600元左右。我們增加政府助學金後，他每年只須支付150元。
我已經舉出低收入家庭學生的例子。事實上，每10名大專生和大學生中，就有六人符合政府助學金領取資格，因此這也將惠及許多中等收入家庭的學生。
工藝教育學院（ITE）、南洋藝術學院（NAFA）及拉薩爾藝術學院（LASALLE）受政府資助的文憑和學位課程也在受惠範圍中。
我想特別談談一個大學課程——醫學。
培養一名醫學生費用高昂，因此醫學系的學費是所有大學課程中最高的。
目前，經政府補貼後，國大醫學院的學費每年要近2萬9000元，南洋理工大學（NTU）則要3萬5000元。這些不是小數目。
我們不應讓醫學院學費成爲優秀學生修讀醫學的障礙。
事實上，我們希望醫生們擁有多元化的教育和家庭背景。在教育方面，最近醫學院錄取的學生中有更多是理工學院畢業生。今年，我們首次迎來一名工藝教育學院畢業生就讀國大醫學院。
更多措施助低收入家庭學生選擇醫學系
不過在社會經濟方面，我們應該采取更多措施，鼓勵低收入家庭的學生選擇醫學系。
因此，我們將提高對醫學院的政府助學金，且讓其數額高于其他課程的助學金。
如果你將政府對醫學生的助學津貼，加上大學助學金，那麽低收入家庭的醫學生現在每年最多支付5000元學費。這筆費用可通過學生貸款來支付，大幅減低難度。
如果你是一名有志成爲醫生的學生，卻擔心自己的財務狀況，我會說不要擔心，事情會得到妥善處理，盡管去逐夢吧。
學費與助學金調整下學年起生效
我提到的所有針對醫學生與非醫學生的學費與助學金調整，將從下個學年起生效，在讀學生及新生皆適用。
對學費和助學金做出這些改變的重點不僅僅是錢的問題。我們決心盡可能降低教育系統的准入門檻。
我們希望每一名新加坡子女都有機會接受良好教育，並且不論家庭情況，都能有一個良好的人生起點。
弱勢家庭的學生們要堅信，自己能夠得到經濟援助去完成學業。與家境優越的同學相比，他們既不應覺得自己處于劣勢，或感到自卑，或僅僅由于金錢原因而放棄修讀某個課程。
這對維持新加坡開放的唯才是用制度至關重要。
除了政府助學金，我們的大學、理工學院以及工藝教育學院也籌集善款，創建他們的助學金。這些助學金往往有一個與學府相關的名字，比如國立大學的巴克助學金，以我們首位律政部長命名。或者南洋理工大學的1995年畢業班助學金。1995年班的意思是在1995年畢業的那群學生聚在一起，籌集善款設立的助學金，提醒著後輩，當輪到你的時候，去做同樣的事。這使得助學金獎勵個性化。
受贈人對捐贈者心存感激，捐贈人因做了好事而感到高興。雙方也對助學金命名者存有敬意。隨著時間的推移，希望受贈人出人頭地，記得曾獲益並被觸動，繼而作出捐贈回饋社會。
給我寫信的國大學生璐儀就獲得了這樣一筆助學金，她得到的是柯玉芝助學金。這是國大法學院以我母親的名義設立的。她寫信給我，我想是因爲我也是這筆助學金的捐贈者之一。她在信中寫道：“感謝你讓我看到了社會的恻隱之心和慷慨解囊，感謝你伸出援助之手，感謝你讓我安心。這份善意將伴隨我的一生，而我希望能盡自己的一份力，在未來幫助其他有類似處境的人。”
謝謝你，璐儀，我們祝你學習順利。
我們非常努力嘗試通過政府助學金，將這樣的溫暖帶給更多人，但這並不容易。容易的是寫一封這樣的信，然後說：親愛的政府，感謝你。所以在政府助學金的基礎上，我希望大學、理工學院以及工藝教育學院能夠以不同人的名義，設立更多屬于自己的助學金。我希望校友和社區也能夠慷慨解囊，對于較新的大學，政府將以高達一對三的方式，給予捐贈，其余大學則高達1.5倍。
我們的學府經常爲新建築及教授職位籌集資金，這是值得稱道的。不過助學金對受贈人來說至關重要，它也多一份人情味。如果你向助學金捐款，就能讓一些有前途的年輕人在生命中擁有良好的起步。這加強了我們彼此的責任感，同時會是連接社會各界的一個紐帶。
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這些新措施是爲了給我們的年輕人最好的起步條件。政府的首要考量是要投資在年輕一代身上，因爲他們是新加坡的未來。教育部將在近期內公布更多有關助學金的詳情。
——教育部長王乙康