對藝術有興趣的本地孩子很多，但像劉文熙（16歲）這樣12年來從不因學業而暫停藝術訓練的卻少之又少。
劉文熙的父母抱著培養孩子欣賞美和從不同角度看事物的目的，從劉文熙5歲起就安排她每個周末到南洋藝術學院少兒藝術學校上一個半小時到三小時不等的課，風雨不改。
“一開始會因父母不在身旁而上課哭鼻子。後來大點了，看到朋友在玩，我卻要上課，一度覺得不公平。默默堅持到中學，發現技藝不斷精進，更有了堅持下去的動力，不因准備O水准考試而停止畫畫。”
從傳統水墨畫、油畫、版畫到流行的數碼藝術和3D打印，一路打下的基礎，讓劉文熙成爲所就讀的聖嬰德蘭女校的寵兒。送給學校貴賓的禮物、學校年鑒、校園開放日宣傳橫幅，這些設計都是她的作品。
爲了增進看家本領，劉文熙平日在家也勤于自學。得益于父親經營活動策劃公司，她從小就有機會觀摩公司設計師工作。從小學開始就擁有自己的Wacom電子手繪板，她平時也會臨摹喜愛的動漫和上網自學圖畫處理軟件。
她從不認爲學習藝術是不切實際的事情。“它鍛煉我的自學能力，學習藝術也培養我獨立思考的個性。在決定未來職業道路時，父母充分尊重我決定。”
劉文熙日前受訪時說，小六報考新加披藝術學院（SOTA）失敗的經曆，反而使她更加了解自己想要是的是什麽。
綜合自己的興趣與優勢，剛完成中學學業的她決定報讀南洋理工學院開設的數碼遊戲藝術與設計專業文憑課程，未來希望從事遊戲概念設計和動畫制作。