早在3年前，新加坡的人均GDP就已經達到了57714美元，超過了法國、英國、德國、日本、加拿大等傳統發達國家，排在世界第11位。
其實，熟悉新加坡的人文地理的人會知道，新加坡是一個具有非常明顯的發展短板的城市國家。
第一，它的國土面積非常狹小（719.1平方公裏），比香港（1106平方公裏）、深圳（1997平方公裏）、上海（6340平方公裏）、北京（16410平方公裏）等城市還要小。
第二，它的資源（包括水資源、土地資源、人才資源）非常匮乏，居民生活必需的飲用水，幾乎全部都從馬來西亞進口；幾乎所有的糧食、蔬菜、肉類、魚類都要從馬來西亞、印度尼西亞、印度、菲律賓、澳大利亞等國家進口。
在建國之初，新加坡人口只有188萬，其中土著居民（華人、印度人、馬來人）的文化教育程度很低，大多數從事的都是傳統的種植業、漁業、加工業、商貿業。
可就是擁有這麽多短板的新加坡，卻取得了世人矚目的成就。根據2018年的全球金融中心直屬（GFCI）排名報告，新加坡是繼紐約、倫敦、中國香港之後的第四大國際金融中心。同時，新加坡也是亞洲重要的服務和航運中心之一，被全球化和世界城市研究網絡（GaWC）評爲世界一線城市第五位。
爲什麽有這麽多發展短板和制約因素的新加坡，經過短短53年時間，會一躍從小小的島國發展成爲世界領先的發達國家？
這要從新加坡其獨特的發展戰略和前進路徑說起。
1 強烈的憂患意識和集體危機感
翻開新加坡的建國曆史，我們會看到，新加坡是在被馬來西亞“抛棄”後，在無依無靠的情況下“被迫獨立”的。
因爲新加坡存在面積狹小、資源匮乏、人才缺乏的劣勢，新加坡人天然具有憂患意識和集體危機感，這種憂患意識和集體危機感成爲經濟奇迹的原動力，新加坡人靠著勤奮的打拼在逆境中求得生存和創新發展。
2 卓越的國家領導人
1959年，新加坡舉行第一次大選，最終，李光耀出任新加坡政府首任總理。
1965年，李光耀帶領人民行動黨實現獨立建國。新加坡正式獨立後，李光耀帶領人民行動黨，團結華人、印度人、馬來人等各個族群，集中精力發展國家經濟、積極融入國際外交環境，實現了新加坡經濟的發展與騰飛，新加坡一躍成爲“亞洲四小龍”之一，李光耀被尊稱爲“新加坡國父”。
新加坡的發展，和以李光耀爲核心的領導團隊的精心策劃，是分不開的。
3 東西融合的發展模式
新加坡將西方的法治與東方的人治相互融合，巧妙實現了東西方優點的融合，形成“國家資本主義”的獨特發展模式。
在政治方面，新加坡采用三權分立制，保持了國家政體的穩定。
在黨派方面，新加坡的人民行動黨連續執政53年，保證了經濟和外交政策的延續性。
在經濟方面，新加坡采用政府主導下的自由市場經濟，國有企業負責重大基建項目，積極引進外國投資，培育發展民營經濟。
在外交方面，除了和東南亞鄰國保持良好的關系外，新加坡還積極與美國、英國、日本、中國等國家外交關系，用大國的勢力來均衡新加坡的外交威脅。
4 國家認同感
新加坡以國家認同取代種族認同。新加坡的土著居民，包括華人、印度人、馬來人。在建國之前，馬來人壟斷了政治，華人壟斷了經濟。如何避免種族之間的沖突、形成共同的向心力，是一個世界性的難題。
21世紀80年代初開始，新加坡決定以多元文化政策，取代建國前期推行的抑制種族文化政策，鼓勵各民族保留和發展自己的文化與傳統。
在法律方面，新加坡規定：土著居民相互平等，尊重各自的文化傳統和宗教信仰自由。新加坡人一般在公衆活動中，會一齊宣讀信約：“我們是新加坡公民，誓願不分種族、言語、宗教，團結一致，建設公正平等的民主社會，並爲實現國家之幸福、繁榮與進步，共同努力。”
5 重視教育和人才引進
新加坡法律規定，所有適齡兒童都要接受正規教育，保證新加坡國民的基礎教育水平。同時，新加坡政府延續殖民地時代偏重英文的政策，大力發展英文教育，加強英語在政府、商業、資訊、社會等各方面的運用。在大力培養本土人才的同時，新加坡采取大規模引進高素質移民的國策。
從20世紀70年代，新加坡不斷提出吸引優質勞動力的計劃。1977年，新加坡推出國外人才居住計劃，吸引國際優秀專業人才入籍新加坡。目前，新加坡有穩定永久居民（PR, Permanent Residents）50-60萬，可以作爲新加坡正式公民的補充源。
6 發展特色優勢産業
新加坡發揮地處印度洋與太平洋交彙處的獨特優勢，建國之初，就確定了大力發展加工出口、轉口貿易、國際航運。近二十來，新加坡又積極發展電子工業、金融業、旅遊業。國際貿易、加工業、旅遊業是新加坡三大支柱産業。在旅遊方面，新加坡以大力發展國際入境遊客爲導向，旅遊産品質量、旅遊服務水平、國際旅遊競爭力均位居世界前列。
從發展戰略的層面，新加坡正是依靠了以上6種發展模式，才有了今天令人稱羨的局面。
注：部分圖文來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。
關于中新國際班
2013年，南京市玄武中等專業學校與新加坡-博偉國際教育學院開展中外友好交流合作，在玄武中專開設中新國際班。
兩校不斷深化教學交流合作模式，迄今已形成完善的中新“課程合作-學分互認-直通留學”模式。
項目：2.5+1新加坡精英培養計劃
學生在玄武中專就讀（2.5年），高三下學期赴新加坡就讀，通過選拔有兩種升學方向（1年完成）：新加坡A-Level課程(新加坡公立大學方向）新加坡O-Level課程（新加坡理工學院方向）憑A-Level/O-Level成績申請大學有機會獲得高達60%的學費津貼，符合資格可移民和就業；
項目：2.5+3模式新加坡本科培養計劃
學生在玄武中專就讀（2.5年），高三下學期赴新加坡-博偉國際教育學院就讀，有國際酒店管理、企業管理、會計金融、藝術設計等專業可選擇，僅用3年時間即可獲得本科文憑（中國教育部認證），其中最後1學年可以在新加坡完成，也可以轉到英國完成本科，部分專業可提供帶薪實習安排。
